時間地點(diǎn):10月17-18日 深圳 10月24-25 上海
學(xué)習(xí)費(fèi)用:¥2800/人,包括學(xué)費(fèi)、案例使用費(fèi)、午餐費(fèi)、上下午茶點(diǎn)費(fèi)、資料費(fèi)、稅金等。
學(xué)員對象:財務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理、信用經(jīng)理、銷售總監(jiān)/經(jīng)理、財務(wù)人員、清欠人員、銷售人員及負(fù)責(zé)信用或應(yīng)收賬款管理的其他相關(guān)人員
課程背景: 四川長虹與APEX的應(yīng)收賬款案給我們以什么樣的啟示? 市場競爭日益白熱化,企業(yè)一方面必須不斷擴(kuò)張信用以擴(kuò)大市場份額,另一方面又必須最大程度地減少壞賬,控制風(fēng)險提高盈利。在這樣的雙重壓力下我們怎么辦? 唯一的出路就是借鑒國內(nèi)外成熟的經(jīng)驗,在企業(yè)內(nèi)部建立起有效的信用管理體系,解決好客戶選擇、授信政策和授信額度以及應(yīng)收賬款管理等各方面問題,從而實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大銷售、降低成本和快速收款以增加現(xiàn)金流量的預(yù)期目標(biāo)。 本課程將幫助您輕松建立企業(yè)的信用控制體系,既能收到款,又能留住客戶并建立良好的客戶關(guān)系。
課程設(shè)計思路: 你知道應(yīng)收帳款有多重要嗎?應(yīng)收帳款就是與客戶的溝通,就是對客戶的信貸,就是對客戶的投資;沒有客戶,我們會計核算的持續(xù)經(jīng)營原則就不適用,沒有客戶我們企業(yè)就沒有存在的需求基礎(chǔ)和存在的必要; 價值創(chuàng)造和價值保有是企業(yè)兩個核心問題,是兩個不同層次的問題,價值創(chuàng)造是CEO的職責(zé),價值保有更多依賴CFO的控制;怎樣確保公司發(fā)展是CEO負(fù)責(zé),但怎樣確保公司今天存在是CFO的職責(zé); 應(yīng)收帳款問題就是現(xiàn)金流問題,而現(xiàn)金流是公司存在的唯一根基,那么公司的現(xiàn)金流從哪而來呢?
為什么會存在應(yīng)收帳款? 1,信用是人類最偉大的發(fā)明之一,為什么這么一種偉大的發(fā)明在國內(nèi)得不到應(yīng)用,用了的人都受傷害?信用是天平略向買方傾斜的短期融資;是以支付為落點(diǎn)的交易;是交易雙方能力的較量; 2,應(yīng)收帳款是一種金融行為,是一種信用交易行為,對方有沒有信用你都沒搞清楚,你就信任對方,就把你自己的信用價值低估了,不出問題才奇怪。。。 Customers are of no value unless they pay for what they buy 3,應(yīng)收帳款是建立在契約的基礎(chǔ)上的,我們目前的合同/協(xié)議文本格式很先進(jìn),但契約的核心精神不存在,契約環(huán)境不規(guī)范; 4,企業(yè)發(fā)生應(yīng)收帳款的主要原因是擴(kuò)大銷售,增強(qiáng)競爭力,那么其管理的目標(biāo)就是求得利潤最大化。應(yīng)收帳款是企業(yè)的一項資金投放,是為了擴(kuò)大銷售和盈利而進(jìn)行的投資,而投資肯定要發(fā)生成本,這就需要在應(yīng)收帳款信用政策所增加的盈利和這種政策的成本之間做出權(quán)衡。只有當(dāng)應(yīng)收帳款所增加的盈利超過所增加的成本時,才應(yīng)當(dāng)實(shí)施應(yīng)收帳款賒銷;如果應(yīng)收帳款賒銷有著良好的盈利前景,就應(yīng)當(dāng)放寬信用條件增加賒銷量。 5,銷售控制的基礎(chǔ):商業(yè)信用;商業(yè)信用的3個基礎(chǔ)概念:信任(trust)、受托責(zé)任(fiduciary duty)、聲譽(yù)(reputation);企業(yè)通過客戶對支付能力、支付責(zé)任和支付意愿,建立對客戶的聲譽(yù)和信任度。
這個課程要解決的幾個關(guān)鍵問題是: 1,應(yīng)收帳款都有哪些特征?(時間性?主權(quán)?品質(zhì)?可實(shí)現(xiàn)性?可補(bǔ)償性?) 2,我們有專門會議討論應(yīng)收帳款問題嗎? 3,我們有Credit Check這個職能部門嗎?工作有效嗎? 4,我們有應(yīng)收帳款的管理制度嗎?在運(yùn)作嗎? 5,我們的信用政策得到了執(zhí)行嗎? 6,我們會與客戶對帳嗎?多久核對一次啊? 7,怎樣建立有效的信用體系來控制風(fēng)險而又不阻礙業(yè)務(wù)的發(fā)展; 8,怎樣設(shè)立有效的控制指標(biāo),既有理論依據(jù)又有可操作性,又能很好的與銷售部門溝通; 9,如何通過財務(wù)數(shù)據(jù)或客戶的數(shù)據(jù),在事前識別信用風(fēng)險; 10,發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,應(yīng)如何應(yīng)對,公司沒有信用控制體系,怎么來說服高層采取信用控制流程;
課程收益: 掌握客戶信息管理的方法 應(yīng)收帳款流動性分析的方法和技巧 掌握如何進(jìn)行客戶信用分析與評估 建立健全公司日常信用管理體系 制訂合理的賒銷政策
課程安排: 第一天: 上午:講解應(yīng)收帳款流動性分析和信用風(fēng)險管理職能 下午:講解信用政策制定及合同中的風(fēng)險控制
第二天: 上午:講解日常信用管理體系、收款技巧 下午:IBM收款流程分享;討論和提問
課程大綱: 一、應(yīng)收帳款與信用風(fēng)險管理職能 全面應(yīng)收帳款與信用管理體系 信用風(fēng)險的來源分析 控制信用風(fēng)險的主要環(huán)節(jié) 應(yīng)收帳款與信用管理部門的職責(zé)
二、應(yīng)收帳款的流動性分析 企業(yè)現(xiàn)金流來源解密 DSO為何如此重要 應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率 應(yīng)收帳款的成本分析
三、應(yīng)收帳款與信用政策的制定 信用政策的三部分:信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件和收帳政策 信用標(biāo)準(zhǔn)的定性分析: 同業(yè)競爭對手分析 企業(yè)承擔(dān)違約風(fēng)險的能力 客戶的資信程度:信用的5C分析法 信用標(biāo)準(zhǔn)的定量分析: 確定信用等級評價標(biāo)準(zhǔn) 對客戶進(jìn)行資信評級和分類管理 風(fēng)險排隊 定期對客戶進(jìn)行資信調(diào)查,調(diào)整信用等級 制定合理的賒銷政策 信用條件的選擇:信用條件分析評價表 收款政策
四、應(yīng)收帳款與信用控制流程管理 應(yīng)收帳款與信用控制流程的主要環(huán)節(jié) 如何制定應(yīng)收帳款與信用控制流程 案例分析:應(yīng)收帳款全程跟蹤管理 銷售環(huán)節(jié)循環(huán)風(fēng)險控制措施 應(yīng)收帳款流動性分析
五、合同中的風(fēng)險控制 影響合同有效性的因素 如何在合同中準(zhǔn)確定義付款條款 付款工具和結(jié)算工具分析及風(fēng)險防范
六、日常應(yīng)收帳款與信用管理體系--系統(tǒng)性管理 發(fā)貨前流程管理 客戶訂單確認(rèn)流程 客戶開票流程:確保信息的完整性 發(fā)貨后流程管理 定期對帳體系 系統(tǒng)的催款流程 應(yīng)收款管理的關(guān)鍵指標(biāo):回款率等 應(yīng)收款管理的實(shí)用工具:帳齡表與賬齡分析
七、收款技巧 企業(yè)追帳方法及案例分析 企業(yè)自行追帳的一般程序 企業(yè)自行追帳的輔助方法 帳款逾期后應(yīng)執(zhí)行的三個制度
討論、問答及IBM銷售及收款流程控制實(shí)際經(jīng)驗分享
講師簡介:TBC中文認(rèn)證講師團(tuán)隊高級講師—Mr.xiao 課程開發(fā): 財務(wù)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用中心 案例支持: 財務(wù)技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊
資歷:Mr.xiao是著名的資深財務(wù)培訓(xùn)及咨詢專家,10多年國際頂尖公司財務(wù)管理經(jīng)驗(其中:7年IBM工廠財務(wù)管理經(jīng)驗)+5年中央企業(yè)非財務(wù)職業(yè)經(jīng)歷;肖老師目前即是中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院特聘講師、清華大學(xué)財務(wù)總監(jiān)班特邀講師、《首席財務(wù)官》雜志顧問、財務(wù)技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用中心專家顧問、財智東方研究院特聘專家;也是中國《管理會計》研究中心的發(fā)起人之一;同時被多家管理咨詢公司和機(jī)構(gòu)(普爾摩、和君、合生智慧、中國財稅咨詢網(wǎng)、首席財務(wù)官雜志社)特聘為資深財務(wù)管理顧問;曾擔(dān)任IBM中國控股工廠財務(wù)經(jīng)理,北京某大型手機(jī)制造營銷公司財務(wù)總監(jiān),他堅實(shí)的理論基礎(chǔ)加上豐富的實(shí)戰(zhàn)工作和管理經(jīng)驗,結(jié)合國內(nèi)外的財務(wù)管理體系,為多家企業(yè)建立過財務(wù)管理模式。
經(jīng)歷:七年IBM控股公司財務(wù)經(jīng)理;北京某大型手機(jī)制造商營銷公司財務(wù)總監(jiān);某中央企業(yè)終端事業(yè)本部采購總監(jiān);北京某大型企業(yè)財務(wù)總監(jiān);十年財務(wù)管理課程講授經(jīng)驗;深入研究、考察財務(wù)經(jīng)理人、財務(wù)總監(jiān)的培養(yǎng)、教育體系和職業(yè)成長環(huán)境已有十年以上的時間。
專長: 1、財務(wù)管理方面(技術(shù)層面) 在IBM公司系統(tǒng)學(xué)習(xí)了IBM的財務(wù)管理方法和理念,并能運(yùn)用它建立全新、高效運(yùn)作的財務(wù)部門;結(jié)合中國實(shí)際情況,創(chuàng)造了一系列嶄新的象“以人為本”“現(xiàn)金為王”等財務(wù)理念和財務(wù)管理方法,并為數(shù)家大中型企業(yè)財務(wù)部的“定位轉(zhuǎn)型和管理創(chuàng)新”進(jìn)行了輔導(dǎo)和咨詢;圍繞提高財務(wù)經(jīng)理人的管理能力并為他們所服務(wù)公司創(chuàng)造價值為核心目標(biāo)開發(fā)了《財務(wù)創(chuàng)造價值》系列課程。 2、財務(wù)部門建設(shè)方面 以“永遠(yuǎn)關(guān)注‘品質(zhì)’‘效率’‘價值’”為核心價值觀構(gòu)建完備的財務(wù)運(yùn)行和控制流程;根據(jù)多年財務(wù)管理實(shí)踐和咨詢服務(wù)的成功案例,研究出適合中國企業(yè)的財務(wù)部門運(yùn)作新模式。 3、企業(yè)經(jīng)營方面 以尊崇“客戶滿意、股東滿意和員工滿意”的企業(yè)價值觀為導(dǎo)向協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)、外部各資源,參與制定公司戰(zhàn)略財務(wù)方案;結(jié)合采購、銷售部門管理經(jīng)歷和多次主持或參與重大商務(wù)談判的經(jīng)驗,開發(fā)出一套適合企業(yè)高管人員的《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)修養(yǎng)》 、適合HR的《財務(wù)與HR手拉手為企業(yè)創(chuàng)造價值-企業(yè)業(yè)績考核新思維》、適合營銷總裁的《財務(wù)支持業(yè)務(wù)之信用風(fēng)險管理和收帳技巧》課程,并受到了客戶的高度評價。
主講課程:《財務(wù)創(chuàng)造價值》系列課程:《財務(wù)創(chuàng)造價值!怎樣做好財務(wù)?》、《怎樣建立一個優(yōu)秀的財務(wù)部門?》、《怎樣成為優(yōu)秀的財務(wù)經(jīng)理人?》、《超越數(shù)字、掌控預(yù)算(怎樣做好預(yù)算管理?)》、《競爭戰(zhàn)略、成本領(lǐng)先(怎樣做好成本管理?)》、《內(nèi)部控制、風(fēng)險管理(怎樣做好內(nèi)部控制?)》、《尊重資本、讓財富閃爍人性的光輝》(非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)課程)、《財務(wù)如何支持采購業(yè)務(wù)之采購成本控制》、《財務(wù)如何支持營銷業(yè)務(wù)之收款管理》、《企業(yè)業(yè)績考核新思維》
授課風(fēng)格:能巧妙地融合中、西方管理文化,將理論、實(shí)踐和趣味相結(jié)合,講解深入淺出;寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、訓(xùn)練、講評、互動式的教學(xué)方法,讓大家在學(xué)中練,練中學(xué);能迅速抓住學(xué)員的心理,有很強(qiáng)的控場和應(yīng)變能力。解決實(shí)際問題并進(jìn)行前期調(diào)查,課中征詢反饋,課后跟蹤回訪。使其能與學(xué)員很好的交流,建立良好的關(guān)系,得到眾多企業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可和好評。
曾經(jīng)服務(wù)過的公司和客戶:IBM(中國)有限公司、NOKIA(中國)有限公司、北京諾基亞首信通信有限公司、北京普天愛立信通信有限公司、中國兵器工業(yè)集團(tuán)、蘇州泰科電子、中信建投、深圳愛施德、北京長虹佳華、中國移動北京分公司、三一重工、清華總裁班、清華財務(wù)總監(jiān)培訓(xùn)班等。
學(xué)員反應(yīng): ——作為企業(yè)的管理者,我們所迫切需要的就是能解決實(shí)際問題的經(jīng)驗和知識,而不是照本宣科的空洞理論,肖老師與我們分享的案例很有實(shí)操性,這是多年工作積累的結(jié)果,謝謝,收益頗豐。
——這次課程的可操作性很強(qiáng),老師的講課也很生動,對我的工作有建設(shè)性的思路開拓作用,內(nèi)控并不是一朝一夕可以做好的事情,需要不斷的改進(jìn)與完善,我們也曾經(jīng)請過一些咨詢公司,但效果不大,我想我們公司部門需要標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)流程,才不會不斷的重復(fù)勞動。
——兩天的課程比20天的的收獲還要多,課程的內(nèi)容在于精,公司花錢培訓(xùn)員工是希望能夠?qū)W(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為價值,下次要讓我們部門的員工都來聽課。 |