時(shí)間地點(diǎn):2007年12月25日1天 上海銀波大酒店 聽(tīng)課費(fèi)用:1380元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)、通訊錄、學(xué)員合影留念照片等)開(kāi)課前一周報(bào)名付款到帳9.5折優(yōu)惠,同一企業(yè)報(bào)名三人以上,可以享受9折優(yōu)惠。培訓(xùn)結(jié)束發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。代辦住宿,費(fèi)用自理。 參加人員:客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)專員等,其他的在工作中需要與客戶接觸的客戶服務(wù)部人員、銷售部人員、接待人員、售后服務(wù)人員等。 課程特色:服務(wù)理念感悟 + 服務(wù)心態(tài)塑造 + 服務(wù)技巧提升 + 知識(shí)框架構(gòu)建
課程背景: 客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手; 擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見(jiàn)能力而征服客戶、傲視群雄; 打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn); 而客戶的不滿、抱怨、投訴是企業(yè)與客戶接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過(guò)客戶服務(wù)水平提升走向輝煌的分水嶺; 關(guān)注對(duì)于客戶不滿、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務(wù)水平的關(guān)鍵。
課程目標(biāo): ★ 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中; ★ 能夠通過(guò)客戶服務(wù)溝通核心環(huán)節(jié)的技巧演練切實(shí)提升一線人員處理客戶不滿與抱怨的能力; ★ 在清晰區(qū)分不滿、抱怨、投訴的差別的基礎(chǔ)上,掌握處理以上各類客戶反應(yīng)的方法、步驟、技巧; ★ 參與客戶投訴處理的管理環(huán)節(jié),共同提升客戶服務(wù)的整體水平。
課程大綱:
一、讓卓越的服務(wù)理念切實(shí)體現(xiàn)在服務(wù)行為實(shí)踐中 1、如何才能以客戶為中心 小組研討:客戶為何不滿? ——檢查表中找差距 ★ 客戶服務(wù)的概念 練習(xí):小組拼詞匯 練習(xí):優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn) ★ 以客戶為中心的理念和表現(xiàn) 練習(xí):區(qū)分何者為以客戶為中心 2、獨(dú)享超值服務(wù)的回報(bào) ★提升客戶需求的先見(jiàn)能力 ★超值服務(wù)的無(wú)窮價(jià)值 計(jì)算與研討:超值服務(wù)的回報(bào) 研討練習(xí):客戶抱怨與超越預(yù)期的對(duì)應(yīng)關(guān)系 3、珍惜抱怨、超越預(yù)期、自我超越 看圖研討:誰(shuí)束縛住了他 超越預(yù)期與自我超越 客戶服務(wù)——沒(méi)有任何借口 二、認(rèn)識(shí)與處理客戶的不瞞、抱怨、投訴 1、抱怨是金——企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的理念基因 小組研討:請(qǐng)比較潛在價(jià)值的大小 2、比較不滿、抱怨、投訴的差別 ★ 比較差別 研討:不滿、抱怨、投訴分別由誰(shuí)來(lái)面對(duì)和處理 3、如何“經(jīng)營(yíng)”投訴 ★ 投訴帶來(lái)什么? ★ 投訴處理的流程 ★ 如何組織后期改善 研討:本公司的客戶投訴集中點(diǎn)、主要價(jià)值、應(yīng)對(duì)策略 4、有效應(yīng)對(duì)抱怨 ★ 他們抱怨的是什么?抱怨的是誰(shuí)? ★ 服務(wù)管理者如何關(guān)注與管理客戶抱怨 ★ 一線員工如何處理客戶抱怨 平息客戶抱怨的主要步驟 平息客戶抱怨的重點(diǎn)環(huán)節(jié) 5、深挖客戶不滿 ★ 一線員工如何關(guān)注客戶不滿 ★ 探尋客戶需求的方法 ★ 客戶服務(wù)管理系統(tǒng)對(duì)于客戶不滿的挖掘 三、提升處理不滿、抱怨、投訴過(guò)程中的服務(wù)溝通技巧 1、認(rèn)識(shí)服務(wù)溝通 練習(xí):服務(wù)溝通與卓越人生 2、 處理不滿、抱怨、投訴過(guò)程中的傾聽(tīng)技巧 傾聽(tīng)的一般注意點(diǎn) 案例分析:區(qū)分不同表現(xiàn)的聽(tīng)的習(xí)慣 3、 處理不滿、抱怨、投訴過(guò)程中說(shuō)的技巧 研討練習(xí):處理不滿、抱怨過(guò)程中十個(gè)常見(jiàn)場(chǎng)合下的應(yīng)答 案例分析:說(shuō)的口氣 4、 處理不滿、抱怨、投訴過(guò)程中問(wèn)的技巧 案例分析:?jiǎn)柕闹腔?BR>練習(xí):處理客戶反饋不同環(huán)節(jié)下如何運(yùn)用開(kāi)放式問(wèn)題與封閉式問(wèn)題 5、 處理客戶反饋過(guò)程中的身體語(yǔ)言 活動(dòng):身體語(yǔ)言的影響力 案例研討:客戶服務(wù)過(guò)程中如何提升感染力 6、 處理客戶反饋過(guò)程中的電話溝通技巧 電話溝通的一般要求 案例分析:呼叫中心的電話接待
授課講師:田勝波 先生
資深管理培訓(xùn)專家、客戶服務(wù)培訓(xùn)專家; 擁有二十五年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn): 上海復(fù)銳管理咨詢公司首席培訓(xùn)師; 上海慧樂(lè)客服務(wù)咨詢有限公司首席咨詢講師; 復(fù)銳咨詢及其多家下屬機(jī)構(gòu)的品牌課程講師; 管理學(xué)碩士,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)會(huì)員;上海創(chuàng)造協(xié)會(huì)理事; 港大-復(fù)旦EMBA總裁班特聘講師; 2006年被中華培訓(xùn)網(wǎng)等機(jī)構(gòu)評(píng)為十佳培訓(xùn)師; 國(guó)內(nèi)其它幾十家培訓(xùn)與教育機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期特聘講師; 在管理咨詢和管理培訓(xùn)行業(yè)有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 主要經(jīng)歷: 田老師在二十四年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷中有: 六年大中型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷——界龍集團(tuán)(上市公司)總裁辦秘書(shū)科長(zhǎng)、發(fā)展部負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)部經(jīng)理;江蘇彤陽(yáng)紡織制品廠廠長(zhǎng)助理; 六年管理咨詢機(jī)構(gòu)高層經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)歷——復(fù)銳咨詢及其多家子公司的主要經(jīng)營(yíng)者; 十年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷——復(fù)銳咨詢、復(fù)旦管院、復(fù)旦成教院; 近十年數(shù)學(xué)教育經(jīng)歷。 積累了較為豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、管理咨詢研究經(jīng)驗(yàn)、管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 主要培訓(xùn)課程包括客戶服務(wù)管理與客戶服務(wù)技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理技能提升、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、企業(yè)培訓(xùn)管理與內(nèi)部講師訓(xùn)練等。 培訓(xùn)的主要特色在于借助多年的管理咨詢與管理實(shí)踐背景,使得課程既有實(shí)實(shí)在在的以一定理念為基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)性知識(shí)點(diǎn)介紹,又有眾多切合企業(yè)實(shí)際的、能使得課程氣氛活躍的游戲感悟、互動(dòng)研討、案例分析、操作演練等。 課程基本特征為:案例分析 + 互動(dòng)研討 + 分組研討 + 游戲感悟 + 角色扮演+ 活動(dòng)練習(xí) + 技巧訓(xùn)練 + 結(jié)構(gòu)型知識(shí)點(diǎn)介紹。 培訓(xùn)服務(wù)過(guò)的企業(yè)包括(內(nèi)訓(xùn)和公開(kāi)課客戶): 一汽大眾、日立電梯、TCL 、愛(ài)立信、永達(dá)集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、艾歐史密斯、上海銀聯(lián)、豐田汽車、健特生物(腦白金)、上海銀行、大亞灣核電站、中國(guó)銀行、寶鋼東方鋼鐵、南京銀城物業(yè)、高絲化妝品、國(guó)航重慶公司、泰豪科技、上海社保中心、華體信息、河南移動(dòng)、人壽保險(xiǎn)、山西通信、青島啤酒、廣東電信、江西銅業(yè)、大西洋貝爾、上海石化、錦湖輪胎、好家庭健身器材、中國(guó)冶金鋼材、美標(biāo)-特靈空調(diào)、北京亞商在線、成都商業(yè)銀行、世紀(jì)互聯(lián)(上海)、肖特特種玻璃(蘇州)、滬東重機(jī)、龍頭股份等眾多企業(yè)。 |