人才因素日益成為組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素!人才因素也日益成為組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的瓶頸!企業(yè)的競爭,最終都可歸結(jié)為"人才"的競爭!
人力資源管理部門,已由過去的普通職能部門、后勤部門發(fā)展為組織核心競爭力的源泉和組織發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。人力資源總監(jiān),也相應(yīng)地由一般作業(yè)性的實(shí)務(wù)工作者轉(zhuǎn)變?yōu)镃EO的戰(zhàn)略伙伴、核心決策層的重要成員。
一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,必須從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),成功進(jìn)行人才管理,建立科學(xué)的績效考核與薪酬激勵(lì)機(jī)制,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),塑造卓越的企業(yè)文化,推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。
【時(shí)間地點(diǎn)】 2010年1月15-17日 1月30-31日 北京·清華大學(xué)
【課程特色】
該課程從戰(zhàn)略的角度出發(fā),論述了人力資源管理是如何支撐公司戰(zhàn)略的達(dá)成,描述了組織設(shè)計(jì)以及人力資源的其他各個(gè)模塊對于公司治理、企業(yè)近期\遠(yuǎn)期業(yè)績、以及可持續(xù)發(fā)展的作用,并講授了不同類型企業(yè)不同發(fā)展階段在人力資源戰(zhàn)略方面的不同選擇。
【參會(huì)學(xué)員】企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/主管/經(jīng)理等中高級管理者。
【講師簡介】
劉秋華老師:北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士(MBA),北京大學(xué)人力資源總監(jiān)班、清華大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班等特聘高級講師。中央電視臺《中國職場》節(jié)目特邀人力資源管理專家,中央電視臺2006/2007年度最佳企業(yè)雇主評選專家,信心2009年度公司快樂競爭力評選專家。暢銷書《回歸人本:中國本土企業(yè)人力資源管理攻堅(jiān)歷程》作者。
韓智力老師:現(xiàn)任中國勞動(dòng)保障報(bào)社法律事務(wù)中心主任,并兼任中國管理科學(xué)研究院勞動(dòng)法研究所副所長、中國人民大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系研究所研究員、北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與勞動(dòng)法律研究中心副主任、中國人力資源開發(fā)協(xié)會(huì)勞動(dòng)關(guān)系委員會(huì)常務(wù)理事、北京勞動(dòng)保障法學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心客座教授。韓老師先后為數(shù)百家中外企事業(yè)單位處理了近700起勞動(dòng)爭議案件。
趙磊老師:中國人力資源研究資深顧問、高級咨詢師,高級培訓(xùn)師,曾在英資(外資)企業(yè)集團(tuán)、大唐電信集團(tuán)及多家大中型中外合資企業(yè)任人力資源經(jīng)理、部長、高級咨詢師等職,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐與咨詢經(jīng)驗(yàn),并形成了一系列獨(dú)創(chuàng)性的實(shí)踐研究總結(jié)成果,在國內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還容獲獎(jiǎng)相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并被編輯錄入清華大學(xué)、人民大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
崔翔老師:康納爾大學(xué)碩士和北伊利諾斯州立大學(xué)政治科學(xué)系博士。歷任香港凱聲公司北京辦事處首席代表、摩托羅拉(中國)員工關(guān)系經(jīng)理、新浪網(wǎng)高級人事經(jīng)理、上海朗訊科技人力資源總監(jiān)、上海銘源實(shí)業(yè)集團(tuán)公司董事長助理兼集團(tuán)運(yùn)營督導(dǎo)官等。崔翔老師從事了十余年人力資源管理咨詢工作(超過40多個(gè)項(xiàng)目);積累了大量實(shí)際案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
【課程大綱】
《課題一:績效考核、員工關(guān)系管理與全面薪酬設(shè)計(jì)》
開課時(shí)間:2010年1月15-17日(3天)
上課地點(diǎn):北京·清華大學(xué)
課程費(fèi)用:3800元/人(含3天學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教務(wù)管理費(fèi))
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《全面績效管理與績效考核》 主講:劉秋華(1月15日 周五) |
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第一講:剖析績效問題:四大前提工作不到位
第一節(jié):績效管理中問題的提出
第二節(jié):問題產(chǎn)生的關(guān)鍵要素分析
1、對績效管理認(rèn)識不清(兩大認(rèn)識誤區(qū))
2、基礎(chǔ)管理環(huán)境不成熟(六大基礎(chǔ)工作缺失)
3、管理工具設(shè)計(jì)不科學(xué)(六大地方設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn))
4、績效管理功能體系尚未建立起來
第二講:確立績效模式:診斷企業(yè)現(xiàn)狀,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)績效模式指標(biāo)
第一節(jié):企業(yè)現(xiàn)狀診斷
第二節(jié):精準(zhǔn)設(shè)計(jì)績效模式、指標(biāo)
1、目標(biāo)管理
2、基于戰(zhàn)略的KPI的提取
A、根據(jù)部門職能及崗位職責(zé)設(shè)計(jì)關(guān)鍵考核指標(biāo)(KPI)
B、根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)鍵考核指標(biāo)(KPI)
C、根據(jù)存在的關(guān)鍵問題及內(nèi)外客戶期望設(shè)計(jì)關(guān)鍵考核指標(biāo)(KPI)
D、根據(jù)企業(yè)文化/職位勝任力設(shè)計(jì)行為/態(tài)度關(guān)鍵考核指標(biāo)(KPI)
E、運(yùn)用魚骨圖、頭腦風(fēng)暴法提取KPI(案例練習(xí)) |
3、平衡計(jì)分卡在實(shí)踐中的變通使用
A、平衡計(jì)分卡如何充當(dāng)充當(dāng)戰(zhàn)略工具、考核工具、溝通工具?
B、平衡計(jì)分卡四個(gè)維度之間的邏輯因果關(guān)系
C、平衡計(jì)分卡在實(shí)踐中為何被稱為“選擇性計(jì)分卡”?
◆ 案例:某企業(yè)的個(gè)人月度考核、年度考核系統(tǒng)及中高
級管理人員考核體系
第三講:持續(xù)績效管理:考核的目的不是發(fā)錢/扣錢,而是通過改變行為來改善績效
第一節(jié):把參與和溝通貫徹績效管理的始終
第二節(jié):建立績效驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
A、如何準(zhǔn)備工作績效考核面談;考核面談反饋內(nèi)容;
績效面談的技巧
B、如何與業(yè)績優(yōu)秀、差、一般等各類績效類別的員工作績效面談
第四講:構(gòu)建績效文化:利益無法解決一切,人心渙散背后是績效文化的失敗
第一節(jié):建立以業(yè)績和能力為導(dǎo)向的鮮明的績效文化
第二節(jié):建立透明的人力資源流動(dòng)通路和選拔標(biāo)準(zhǔn) |
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《員工關(guān)系管理與勞動(dòng)法規(guī)實(shí)務(wù)》 主講:韓智力(1月16日 周六) |
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一、我國當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系與用工的三個(gè)基本特征
二、新法律背景下的勞動(dòng)關(guān)系走勢與管理要求
三、企業(yè)用工管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心問題
四、員工入職管理的風(fēng)險(xiǎn)類型與預(yù)防措施
1、新法中關(guān)于勞動(dòng)合同訂立的規(guī)定
2、企業(yè)用工的三種模式及事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定的要素
3、勞動(dòng)合同期限的規(guī)定企業(yè)應(yīng)對思路
4、勞動(dòng)合同中必備條款的理解和制定
5、試用期間的工資待遇與運(yùn)用
6、試用期的合同解除操作
7、員工入職風(fēng)險(xiǎn)的典型案例分析
五、員工在職期間的管理方式與沖突管理;
1、新法關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度制訂的關(guān)鍵點(diǎn)與操作 |
2、企業(yè)分立合并的合同變化與履行
3、勞動(dòng)合同變更要求與員工內(nèi)退操作
4、培訓(xùn)及服務(wù)期協(xié)議的關(guān)鍵條款有哪些
5、保密和競業(yè)禁止的范圍、期限、領(lǐng)域
6、勞務(wù)派遣與小時(shí)工的日常管理
六、員工離職管理風(fēng)險(xiǎn)類型與管理應(yīng)對;
1、員工辭職類型與應(yīng)對措施
2、員工違紀(jì)辭退的三個(gè)要件與案例互動(dòng)
3、生病員工的管理與辭退
4、不合格員工管理與離職
5、合同終止的理解和操作
6、離職手續(xù)辦理與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付
七、新形勢下的企業(yè)用工策略與基礎(chǔ)工作。 |
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《全面薪酬體系設(shè)計(jì)與規(guī)劃》 主講:趙磊(1月17日 周日) |
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第一單元:薪酬理念和薪酬結(jié)構(gòu)
1、薪資結(jié)構(gòu)的定義;薪酬包括的內(nèi)容;
2、崗位工資、績效工資、技能工資、福利工資
3、職務(wù)薪酬制/年薪制;技術(shù)/能力薪酬制;
4、薪資報(bào)酬與福利的定義、概念、種類和作用;
5、薪資、福利及薪酬體系的構(gòu)成比例;
6、財(cái)務(wù)性報(bào)酬體系和非財(cái)務(wù)性報(bào)酬體系;
7、福利體系的構(gòu)成
第二單元:薪酬設(shè)計(jì)核心技術(shù)之一:職位分析
1、薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和規(guī)劃;設(shè)計(jì)的原則和設(shè)計(jì)流程;
2、薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要素;建立科學(xué)的薪酬體系的步驟;
3、職位分析的目的、因素;流程;
4、職位說明書范例;
第三單元:薪酬設(shè)計(jì)核心技術(shù)之二:職位評價(jià)
一、職位評價(jià)概述
★職位評價(jià)的目的、流程、內(nèi)容、要素、原則
二、職務(wù)評價(jià)的方法與實(shí)施步驟
★職位評價(jià)的方法 |
1、職務(wù)排序法、歸類法、因子比較法、因子計(jì)分法
★職位評價(jià)的各種方法比較及優(yōu)缺點(diǎn)分析
★最新職位評價(jià)軟件系統(tǒng)介紹
★職位評價(jià)實(shí)戰(zhàn)演練
第四單元:戰(zhàn)略性薪酬設(shè)計(jì)
1、薪酬管理的流程;薪酬管理與變革;
2、階段式與寬段式薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);
3、如何應(yīng)用崗位評價(jià)分值調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu);
4、有效的薪資管理和人力成本控制方法;
5、如何應(yīng)用延期支付和合理避稅;
6、如何有效使薪酬與績效契合;
7、薪資管理最新方法和工具介紹;
8、企業(yè)的整體報(bào)酬系統(tǒng);有效率的報(bào)酬策略;
9、年功報(bào)酬價(jià)值觀與職位報(bào)酬價(jià)值觀的差異和優(yōu)劣;
10、策略性薪資觀的價(jià)值模型;
11、薪資管理趨勢及市場薪資調(diào)查;
12、如何確定公司之薪資政策線?
第五單元:薪酬案例分析 |
《課題二:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》
開課時(shí)間:2010年1月30-31日(2天)
上課地點(diǎn):北京·清華大學(xué)
課程費(fèi)用:2980元/人(含2天學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教務(wù)管理費(fèi))
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《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》 主講:崔翔(1月30日 周六) |
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一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的意義和重要性
二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃前的準(zhǔn)備工作
三、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的程序和步驟
1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是誰的責(zé)任
2、預(yù)測未來的人力資源需求
1) 確定完成組織目標(biāo)所需要的人員數(shù)量和類型
2) 收集和分析各種信息
3) 預(yù)測人力資源的有效供給和未來的需求
3、籌劃供給與需求的平衡
1) 根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營方向和經(jīng)營目標(biāo)
2) 企業(yè)外部社會(huì)和法律環(huán)境對人力資源的影響
3) 人力資源的戰(zhàn)略計(jì)劃為何一般為兩年以上
4) 戰(zhàn)略規(guī)劃的穩(wěn)定性和靈活性的統(tǒng)一
4、制定能滿足人力資源需求的政策和措施
1)如何制定人力資源戰(zhàn)略計(jì)劃
2)如何進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃預(yù)算和報(bào)批
3)人力資源戰(zhàn)略計(jì)劃的表格
5、采取各種措施以獲得所需要的人力資源
6、評估規(guī)劃的有效性并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、控制和更新
四、制定戰(zhàn)略計(jì)劃過程中必須注意的幾個(gè)方面因素
1、國家及地方人力資源政策環(huán)境的變化
◆ 外部環(huán)境分析方法、行業(yè)情況、競爭對手情況
2、企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營環(huán)境的變化
1)規(guī)劃與計(jì)劃的關(guān)系與整合 |
2)目前人才狀況如何調(diào)整達(dá)到未來人才要求
3、估算人才時(shí)應(yīng)該考慮的因素
1)因企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展和緊縮而所需增減的人才
2)因現(xiàn)有人才的離職和退休而所需補(bǔ)充的人才
3)因管理體系的變更、技術(shù)的革新及企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大而所需要的人才
4)企業(yè)文化的整合并揉進(jìn)企業(yè)文化特色
五、重視企業(yè)人力資源的戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃和具體方案
1、招聘計(jì)劃
1) 計(jì)算各年度所需人才
2) 計(jì)算考察出可有內(nèi)部晉升調(diào)配的人數(shù)
3) 確定各年度必須向外招聘的人才數(shù)量
4) 確定招聘方式;尋找招聘來源
5) 對所聘人才如何安排工作職位
2、辭退、晉升
4、工資福利政策
5、防止人才流失
6、人才培訓(xùn)計(jì)劃
1) 培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)定方法
2) 新進(jìn)人才培訓(xùn)計(jì)劃、專業(yè)人才培訓(xùn)計(jì)劃
3) 部門主管培訓(xùn)計(jì)劃、一般人員培訓(xùn)計(jì)劃
4) 人才選送進(jìn)修計(jì)劃
7、考核計(jì)劃、激勵(lì)計(jì)劃
六、案例討論和問答溝通 |
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《企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》 主講:崔翔(1月31日 周日) |
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一、企業(yè)組織設(shè)計(jì)概述
1.現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義、內(nèi)容、特征
2.現(xiàn)代企業(yè)職能機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型
二、組織設(shè)計(jì)的必要性
三、組織設(shè)計(jì)的原則
(1)目標(biāo)管理原則、權(quán)責(zé)對等原則
(2)統(tǒng)一指揮原則、靈活精簡原則
(3)效率效益原則、管理寬度原則
(4)目標(biāo)明確原則、分工協(xié)作原則、彈性適用原則
四、部門職能的設(shè)計(jì)和分解
1.現(xiàn)代企業(yè)職能部門設(shè)計(jì)的意義
2.關(guān)鍵部門職能設(shè)計(jì)的要求:無重疊、無交叉、無沖突、無遺漏
3.企業(yè)關(guān)鍵部門職能設(shè)計(jì)的各種類型
1)直線型組織結(jié)構(gòu)
2)職能型結(jié)構(gòu)
3)直線職能型(直線職能型組織結(jié)構(gòu)) |
4)事業(yè)部型(產(chǎn)品事業(yè)部型、地域事業(yè)部型)
5)矩陣型組織、混合型組織結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)型組織
4.組織結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)技術(shù)
(1)如何使用組織結(jié)構(gòu)圖?
(2)如何確定部門職能?
(3)組織設(shè)計(jì)和部門職能分解技術(shù):AMPES工具
(4)如何解決個(gè)部門之間職能重疊、遺漏、交叉、推逶的老大難問題
(5)公司部門職能的實(shí)際診斷和分析
(6)十余家企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)咨詢案例分析
五、組織結(jié)構(gòu)和部門職能的未來發(fā)展趨勢
1.“人治——法治——文治”與部門職能的關(guān)系
2.企業(yè)基本管理體制的幾種變形
3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程中的常見誤區(qū)和不規(guī)范現(xiàn)象
4. 部門職能綜合化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化的發(fā)展趨勢
5.優(yōu)秀企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和調(diào)整的案例分析
六、案例討論和問答溝通 |
【學(xué)習(xí)指引】
繳費(fèi)解析:選擇學(xué)習(xí)《課題一:績效考核、員工關(guān)系管理與全面薪酬設(shè)計(jì)》,學(xué)費(fèi)為3800元/人;選擇學(xué)習(xí)《課題二:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》,學(xué)費(fèi)為2980元/人;同時(shí)選擇學(xué)習(xí)兩個(gè)課題的學(xué)員,學(xué)費(fèi)合計(jì)為:6500元/人。
報(bào)名程序:請?zhí)顚懩┪驳膱?bào)名表,傳真至010-58850935,我們收到傳真后即發(fā)放《報(bào)名確認(rèn)函》,學(xué)員收到《報(bào)名確認(rèn)函》后辦理入學(xué)、交費(fèi)等相關(guān)手續(xù)。 |