時間地點:2010年01月25-26日 上海東銀中心 培訓(xùn)對象:人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、企業(yè)內(nèi)部與培訓(xùn)管理相關(guān)人員 培訓(xùn)費用:3580元/人(含授課費、資料費、會務(wù)費、午餐費)
通過兩天的課程,幫助學(xué)員領(lǐng)會和掌握: 更新企業(yè)培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù); 認清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向; 了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理,理順培訓(xùn)管理工作思路; 學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)管理的實務(wù)方法和工具,提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量。
培訓(xùn)大綱: 一、人力資源價值觀:企業(yè)培訓(xùn)的基本認識 1、人力資源價值觀的新變化 2、人力資源開發(fā)的目的和作用 3、培訓(xùn)和企業(yè)核心競爭力的關(guān)系 4、企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀和問題分析 5、企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的不同階段 二、培訓(xùn)管理者:角色轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn) 1、思維定勢的影響和作用 2、轉(zhuǎn)換你的思維定勢 3、用新的思維方式看待培訓(xùn)和學(xué)習(xí) 4、積極應(yīng)對變化對培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn) 1)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的結(jié)合 2)培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合 3)短期效益和長期效益的結(jié)合 4)經(jīng)驗和創(chuàng)新的結(jié)合 5)投入和績效產(chǎn)出的結(jié)合 5、培訓(xùn)管理者的角色轉(zhuǎn)變 三、企業(yè)培訓(xùn)體系:架構(gòu)和要素 1、績效導(dǎo)向的培訓(xùn)管理體系架構(gòu)及要素展開 2、領(lǐng)導(dǎo)要素:方向和戰(zhàn)略 3、資源要素:條件和保障 4、流程要素:營運及過程 5、內(nèi)容要素:產(chǎn)品與服務(wù) 6、績效要素:需求和價值 7、評估要素:產(chǎn)出與改進 四、培訓(xùn)管理流程:過程和檢查點 1、培訓(xùn)管理的流程 2、過程管理:計劃、跟蹤和回顧 3、培訓(xùn)需求分析 4、明確培訓(xùn)目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃 5、制定年度培訓(xùn)計劃 五、培訓(xùn)需求:能力和產(chǎn)出的提升 1、績效和勝任力模式 2、培訓(xùn)需求的目的:以績效提高和員工發(fā)展為導(dǎo)向 3、需求調(diào)查的分類、目的、對象和方法 4、需求調(diào)查的注意事項 六、培訓(xùn)組織與實施:機構(gòu)、政策和項目規(guī)劃 1、培訓(xùn)管理的機構(gòu)設(shè)置 2、相關(guān)人員的職責(zé) 3、培訓(xùn)戰(zhàn)略項目的規(guī)劃 4、培訓(xùn)政策的制定 5、年度培訓(xùn)計劃的實施 七、培訓(xùn)資源建設(shè)與管理:培訓(xùn)中的人財物 1、技能管理體系 2、核心能力體系建設(shè) 3、課程體系建設(shè) 4、培訓(xùn)員隊伍建立與管理 5、培訓(xùn)經(jīng)費管理 6、培訓(xùn)設(shè)施管理 7、培訓(xùn)信息管理系統(tǒng) 8、培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商的選擇和管理 八、培訓(xùn)效果評估:層次化和定量化 1、培訓(xùn)評估的目的和作用 2、培訓(xùn)評估的方法(四個層面) 3、培訓(xùn)評估的衡量標(biāo)準(zhǔn) 4、培訓(xùn)計劃的年度回顧 九、培訓(xùn)管理的趨勢:動態(tài)信息分享 1、培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢 2、對企業(yè)培訓(xùn)部門的新要求
培訓(xùn)講師:錢老師 錢老師畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA,曾在世界500強跨國公司工作十余年,擔(dān)任銷售、營運和人力資源發(fā)展等各種高級管理職位,并任跨國企業(yè)中國區(qū)培訓(xùn)與發(fā)展負責(zé)人,熟悉企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的需求與流程,了解不同行業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)動態(tài)及員工發(fā)展的現(xiàn)狀和目標(biāo),主要講授管理和營銷類培訓(xùn)課程。 錢老師曾為多家中、外資企業(yè)以及高校工商管理研習(xí)項目舉辦培訓(xùn)和講座。其培訓(xùn)注重與企業(yè)實際工作相結(jié)合,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員的思路,并追求使學(xué)員達到學(xué)以致用的目的。在培訓(xùn)過程中注重互相交流和經(jīng)驗分享,充分體現(xiàn)其培訓(xùn)理念,即"成功取決于能力、意愿和承諾"。作為專業(yè)培訓(xùn)管理者和顧問,他個人豐富的管理工作經(jīng)驗,對多樣化客戶和行業(yè)狀況的了解和專業(yè)授課技能,使得培訓(xùn)的課程富有啟發(fā)性和實戰(zhàn)性,深受培訓(xùn)學(xué)員的歡迎和肯定。 |