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  在公司里，您是不是經常聽到經理們有以下的抱怨？：

  我的下屬工作不積極，不按我的思路工作！

  我上司一點都不重視我的意見，憑什么要好好工作，差不多就好了！

  這個公司制度倒挺全，可那只是在紙上！其實，管理一塌糊涂！

  我的收入與付出不成比例，感覺不公平！

    公司給我的目標，那是他們拍腦袋定的，太不現(xiàn)實！

    本來到這家公司是為了有更多的機會發(fā)展的，可都來了一年多了，沒什么希望，我的老板竟“忽悠”了我，就湊合干吧，要不……

    這些司空見慣的抱怨，也恰恰變成了工作目標有效執(zhí)行并達成的阻礙。如何通過營造一個激勵性的工作氛圍，讓團隊成員自覺自愿的執(zhí)行工作目標，提高執(zhí)行力，實現(xiàn)組織績效和個人滿意度的雙贏局面？

【培訓目的】

    本培訓課程針對企業(yè)當前需求，利用現(xiàn)實模擬管理案例，通過教練引導，教會學員在日常的管理工作中，如何利用全新有效的管理思維——沉靜管理思維，提高團隊成員的執(zhí)行力。

    本次課程，您將獲得以下收獲：

    通過情景案例，掌握在日常管理工作中，執(zhí)行力不強的思維導圖；

    通過現(xiàn)實案例，利用行動學習原理，體驗營造激勵氛圍對執(zhí)行力的意義；

    通過案例分享和解析，沉靜管理思維對自我成長的現(xiàn)實意義。

【適合對象】副總經理、銷售總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大區(qū)經理、區(qū)域經理、銷售經理、人力資源經理、培訓經理等

【授課時間】 2008年05月31日—06月01日     【授課地點】 廣西北海

【主要內容】通過情景案例小組討論，學習沉靜管理思維：

第一步驟：回到執(zhí)行力原點——認知現(xiàn)實管理情境

      1、管理情境定義

      2、管理情境分析——管理情境思維導圖

      3、管理中的優(yōu)勢思考基礎——管理數(shù)據(jù)

          1）管理數(shù)據(jù)的概念

          2）獲得管理數(shù)據(jù)

          3）如何應用管理數(shù)據(jù)

          4）有哪些因素會影響執(zhí)行力？

      4、直達業(yè)績的管理——建立管理績效問題的優(yōu)勢思考路徑

          1）什么是問題

          2）什么是績效問題

          3）什么是可以解決績效問題

      5、管理/執(zhí)行力與績效和利潤的關系

      6、管理者改變之門——自我認知測評

    第二步驟：有效診斷——執(zhí)行力不佳原因分析

      1、管理情境分析

      2、培育激勵型工作環(huán)境——下屬滿意度與執(zhí)行力的關系

      3、有效激勵下屬模型

      4、下屬執(zhí)行力不佳診斷模型

      5、管理者經常犯錯的5件事情導致下屬執(zhí)行力不佳

第三步驟：拓展大腦的管理思維——讓執(zhí)行力更有成效

      1、腦研究的啟示

      2、認識5大執(zhí)行力思維：

         1）讓他人自主思考

         2）聚焦于機會，而非問題

         3）拓展他人的能力

         4）強化積極的一面

         5）進程優(yōu)于內容

      3、管理情景與執(zhí)行力分析：

         1）發(fā)現(xiàn)問題本質

         2）建立和諧空間

         3）提高基本技能

         4）激發(fā)團隊士氣

第四步驟：領悟之舞——管理者執(zhí)行力之旅

      1、LIFT責任模型

         1）傾聽阻礙下屬績效的原因

         2）找出你能改變的因素

         3）引導出解決方案

         4）用行動進行驗證

      2、ACTIONS輔導模型

         1）認可積極行為

         2）下屬自我分析

         3）運用引導型問題訓練

         4）確定一個更好方法

         5）反饋機會

         6）演練新的解決方法

         7）尋求承諾

      3、DIRECT咨詢模型

         1）直接觀察

         2）對業(yè)務的影響

         3）說明會面的原因

         4）引出反應

         5）達成一致

         6）跟蹤改善

      4、如何制定下屬執(zhí)行計劃

第五步驟：自我成長——沉靜管理者與執(zhí)行力反思

      1、執(zhí)行力與沉靜管理者

      2、沉靜管理者的執(zhí)行力模型

      3、沉靜管理者塑造企業(yè)執(zhí)行文化

      4、呼喚沉靜管理者

【講師簡介】馬立科

    高級講師，是多家企業(yè)的管理顧問和個人教練師。香港專業(yè)培訓學會“專業(yè)培訓師TTT”認證。先后在3家跨國企業(yè)任銷售總監(jiān)、市場經理、大中華區(qū)培訓總監(jiān)。

    馬先生對快速發(fā)展期的中、外資企業(yè)進行管理培訓與咨詢，主要研究領域是：基于素質模型為基礎的領導力開發(fā)與培養(yǎng)，利用培訓和輔導手段促進企業(yè)領導力的提升。

    《執(zhí)行力之路》就是其開發(fā)的系列領導力課程之一，是基于多年的教練實踐研發(fā)而成的。多家跨國公司、合資公司已經將此課程納入管理者培養(yǎng)體系中，同時也聘請馬先生對關鍵中高層管理者實施后續(xù)的管理教練，快速提升執(zhí)行力。

馬先生服務過的部分客戶有：研華科技有限公司、北京諾華制藥有限公司、比利時蘇威制藥、丹麥諾和諾得制藥、香港百萊瑪工程有限公司、河北石家莊神威藥業(yè)、杭州老板實業(yè)集團、重慶華邦制藥股份有限公司、北京用友移動科技有限公司、北京英碩力新柏科技有限公司、中國建設銀行北京分行、中美上海施貴寶制藥、北京華鐵廣通通訊有限公司等。

    ==報名咨詢==

    聯(lián)系電話：010-62278113  13718601312  13261332770

    聯(lián) 系 人：陳小姐   林先生   李先生   陳先生

    傳真號碼：010-58850935

    電子郵件：71peixun@163.com

    （備注說明：本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇開課時間或地點不合適，您可以隨時撥打服務熱線010-62278113咨詢最新培訓時間、地點等最新培訓安排。）