北京師范大學是一所教學與科研力量居全國一流水平的著名重點大學，有逾百年辦學歷史。1984年經國務院批準首批建立研究生院。學校在“七五”、“八五”期間，被確定為國家首批重點建設的十所大學之一；“九五”、“十五”期間，又被首批列入“211工程”建設計劃。在教育部“教育振興行動計劃”中，北京師范大學作為有特色的重點大學得到了國家和北京市的支持。2002年北京市把北京師范大學列為北京市重點支持建設世界一流大學的四所高校之一，教育部、北京市共建北京師范大學，投入巨資支持學校建設世界知名高水平大學。2004年在國家“985工程”二期建設中，北京師范大學獲得的中央財政專項資金規劃規�？刂茢禐�5億元。目前學校已成為我國培養高層次專門人才和進行多學科、高水平科學研究的重要基地。學校學科門類齊全，共有16個博士學位授權一級學科，92個博士學位授權學科，156個碩士學位授權學科，是教育碩士、公共管理碩士(MPA)、工商管理碩士(MBA)、法律碩士、工程碩士、體育碩士、藝術碩士等專業學位研究生培養單位。有國家重點學科16個，北京市重點學科6個，并在16個學科設有博士后流動站。北京師范大學現有8個國家文理基礎學科人才培養和科學研究基地，學校也是國家對外漢語教學基地。學校還有7個教育部人文社會科學重點研究基地。北京師范大學現有碩士生導師1168名，博士生導師571名。導師中有兩院院士19名，“長江學者獎勵計劃”教授17名，國家杰出青年基金獲得者16名，教育部跨世紀、新世紀優秀人才73名，全國中青年突出貢獻專家17名，還有一批蜚聲中外的資深教授。
北京師范大學與MPA專業學位教育有關的資源豐富，2001年成為國務院學位委員會授權首批招收公共管理碩士(MPA)專業學位研究生的院校之一。2003年成為全國第一批公共管理一級學科博士學位授權單位。目前我校MPA專業學位的研究方向有教育經濟與管理、政府經濟管理、國土資源與城市土地管理、公共組織與人力資源、公共事業與城市管理、社會保障與公共經濟、公共政策與發展戰略、醫療衛生事業管理、行政管理等。
一、招生宗旨
公共管理碩士(Master of Public Administration，簡稱MPA)專業學位教育的培養目標是培養從事公共事務、公共管理和公共政策研究與分析等方面的高層次、復合型、應用型專門人才，為政府部門和非政府公共機構培養具有現代公共管理理論和公共政策素養，掌握先進分析方法及技術，具有較寬的知識面，適應社會主義市場經濟發展和依法治國、依法行政需要，熟悉某一具體公共管理或政策領域的領導者、管理者和政策分析者以及其他公共服務人才。
二、招生對象
1、各級黨政、立法與政法機關以及事業單位、社會團體的領導干部、后備干部及其他有志于從事公共管理的社會各界人士。
2、報名者需有大學專科以上學歷；參加全國MPA聯考學員需有國民教育序列大學本科學歷，并具有相應的工作經驗。
三、課程設置
1、社會主義建設的理論與實踐
2、公共管理學
3、公共政策分析
4、政治學
5、公共經濟學
6、行政法
7、電子政務
8、社會調查研究方法
9、公共部門人力資源開發與管理
10、組織行為學
11、領導科學與藝術
四、學員受益
1、接受知名教授的悉心指導，了解、學習最新的管理理論，系統地更新管理知識體系，再造管理理念；
2、汲取專家、政府高管切合實際的寶貴管理經驗，有效地提升管理技能；
3、與來自不同業界的管理人士共同學習、相互交流、在學習過程中共同進步，建立起廣泛的高層次人際關系網絡；
4、在無需中斷工作的情況下，獲得充電學習的絕佳機會，并獲得證明您能力的學業證書；
5、克服在職人員學習過程中的三大矛盾：工作緊張與學習無暇的工學矛盾，學習難以致用的學用矛盾，個人學習提高如何帶動團隊成長的個群矛盾。
五、政策支持
人事部文件規定，公務員所在單位應對在職攻讀MPA專業學位的公務員給予學習時間保障，可在公務員年休假基礎上再增加2周左右的時間，讓其參加學校的集中面授。公務員所在單位在其取得MPA專業學位證書后，可對其學校費用給予支持。（2004年6月《國家人事部關于公務員在職攻讀公共管理碩士（MPA）專業學位有關問題的通知》）
六、課程學習及學位授予
學員修完本班課程頒發“北京師范大學公共管理碩士（MPA）研修班結業證書”，通過全國MPA專業學位聯考后，既自動轉為正式MPA學生，本研修班的學分可全部轉入。修滿學分并完成論文答辯，按照北京師范大學大學研究生學籍管理和學位授予的相關規定，授予公共管理碩士(MPA)專業學位，頒發國務院學位委員會辦公室統一印制的碩士學位證書。
七、 學制與授課時間：
1、學制：12個月
2、授課時間：每月周末集中上課3天。
3、開課時間：長期開課
八、學費標準
學費：15000元/人，教材資料費：500元，入學時一次性交付。正式錄取轉為統招在職學員后，再補齊與統招碩士生學費標準的差額（現標準為30000元）。 |
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