目 標(biāo): 梳理企業(yè)管理中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),作解企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中管理的困惑 全面學(xué)習(xí)企業(yè)管人、管事、以及自我管理的“道”與“術(shù)” 共筑“總裁俱樂(lè)部”平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo) 回 報(bào): 鞏固并加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理思想與方法 感受清華園“自強(qiáng)不息,厚德載物”的氛圍 突出學(xué)員沙龍活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)平行溝通與交流 招生對(duì)象:進(jìn)修過(guò)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、其他高管人員 學(xué)習(xí)方式:經(jīng)典課程講授、管理沙龍、案例分析、清華大學(xué)總裁班俱樂(lè)部定期活動(dòng) 學(xué) 制:學(xué)制一年。每2個(gè)月到清華大學(xué)學(xué)習(xí)1次,每次3天(周五、周六、周日)
全年上課時(shí)間表: 2007年10月 19日-21日 2007年 12月 14日-16日 2008年1月 11日-13日
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 人民幣25,000元/人(含教材、講義、光盤(pán)、沙龍、午餐) 授課教師 清華大學(xué)教授、業(yè)內(nèi)資深專(zhuān)家、知名企業(yè)總裁 證 書(shū) 學(xué)員完成全部課程,頒發(fā)清華大學(xué)“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理總裁(CEO)班”結(jié)業(yè)證書(shū),鋼印備案,證書(shū)編號(hào)可在清華網(wǎng)站查詢(xún) 報(bào)名辦法 將報(bào)名表填好后傳真至:清華大學(xué)總裁班招生辦公室010-58850935 ,以便優(yōu)先安排名額。經(jīng)審核確認(rèn)后發(fā)送“入學(xué)通知書(shū)”,學(xué)員收到入學(xué)通知書(shū)后辦理匯款手續(xù),并將銀行匯款底聯(lián)傳真至招生辦公室
模塊一
課 程 課程簡(jiǎn)要描述 企業(yè)定位與國(guó)際化戰(zhàn)略 “我們的事業(yè)是什么?我們的事業(yè)將是什么?我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么?”是企業(yè)總裁們經(jīng)常思考的三個(gè)經(jīng)典問(wèn)題。公司戰(zhàn)略與定位決定了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。 企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 如果公司戰(zhàn)略是“我們干什么”的問(wèn)題,那么競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略主要解決“我們的產(chǎn)品和服務(wù)如何在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)”的問(wèn)題,即企業(yè)將在哪些市場(chǎng)與哪些產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)。 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)成長(zhǎng) 企業(yè)就象一個(gè)有機(jī)體,必然經(jīng)過(guò)從“小”到“大”的成長(zhǎng)過(guò)程。小企業(yè)需要的是“全能型”的管理者,而大企業(yè)則更多的是依賴(lài)擅長(zhǎng)“單項(xiàng)”的團(tuán)隊(duì)。 管理沙龍: 《孫子兵法》與商戰(zhàn)實(shí)踐 “專(zhuān)業(yè)化”還是“多元化”?
模塊二
課 程 課程簡(jiǎn)要描述 企業(yè)用人的“道”與“術(shù)” 企業(yè)管理者用人應(yīng)該象“木匠”,而不是“醫(yī)生”。在木匠的眼里,所有的材料都是有用的,只是用在不同的地方。人的卓越性只表現(xiàn)在某些方面,所謂的“德才兼?zhèn)洹敝皇巧萃?BR> 組織行為與員工激勵(lì) 管理者經(jīng)常抱怨員工為什么不能把工作做得又快又好?研究表明,管理者通常在在一些基本問(wèn)題上犯錯(cuò)誤。不了解組織中的個(gè)體行為特征,而且缺乏有效的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。 高層管理團(tuán)隊(duì)的股權(quán)激勵(lì) 組織的破壞和解體通常來(lái)自?xún)?nèi)部,而不是來(lái)自外部。高層團(tuán)隊(duì)的打造,不僅是價(jià)值觀(guān)層面的合作,當(dāng)然也需要對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的分享,真正的企業(yè)應(yīng)該是“資產(chǎn)社會(huì)化”的企業(yè)。 管理沙龍: 如何對(duì)待離開(kāi)公司的員工? 高層管理團(tuán)隊(duì)的 “價(jià)值觀(guān)合作”與“經(jīng)濟(jì)合作”
模塊三
課 程 課程簡(jiǎn)要描述 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與客戶(hù)關(guān)系管理 企業(yè)利潤(rùn)的80%的利潤(rùn)是由20%的客戶(hù)創(chuàng)造的。把客戶(hù)分為不同的幾個(gè)層次,可以分析和提高客戶(hù)贏(yíng)利率。遵循正確的客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)策略,成功將如期而至。 企業(yè)管理結(jié)構(gòu)變革 企業(yè)管理結(jié)構(gòu)之所發(fā)要變革,不僅是因?yàn)槠髽I(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,還有來(lái)自企業(yè)內(nèi)部條件的變化。當(dāng)然,企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整和變化是引發(fā)組織變革的最根本、也是最主要的原因。 企業(yè)文化建設(shè) 中國(guó)的企業(yè)管理從“以情感人”,逐漸走向“制度管理”。但是,管理者發(fā)現(xiàn),制度管人“管死人”。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處服從于組織的目標(biāo),融入企業(yè)的文化,才是成功的管理。 管理沙龍: 北京鐵路局豐臺(tái)西站“精細(xì)化管理”的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐 蒙牛集團(tuán)的文化建設(shè)與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新
模塊四
課 程 課程簡(jiǎn)要描述 毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù),在于用思想而不是用制度。作為歷史學(xué)家和思想家,毛澤東諳熟中國(guó)五千年文化積淀下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)思想與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),結(jié)合自己的革命實(shí)踐,形成了特有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 組織溝通與內(nèi)部協(xié)調(diào) 企業(yè)組織的溝通包括了下行溝通、上行溝通與水平溝通三個(gè)方面。管理者由于缺乏專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,常常在企業(yè)內(nèi)部造成“部門(mén)保護(hù)主義”,扯皮和推諉現(xiàn)象嚴(yán)重,降低組織的凝聚力。 DISC:世界500強(qiáng)通用的人力資源配置技術(shù)工具 DISC被稱(chēng)為“人類(lèi)的行業(yè)語(yǔ)言”,其基礎(chǔ)是美國(guó)心理學(xué)家Dr.William Moulton Marston博士在19世紀(jì)20年代的研究成果。如今,它已成為世界通用的定義人的行為模式的方法,并成功地用于管理當(dāng)中。 管理沙龍: 中庸與無(wú)為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 李鴻章、曾國(guó)藩的用人藝術(shù)
模塊五
課 程 課程簡(jiǎn)要描述 企業(yè)擴(kuò)張與資本運(yùn)營(yíng) 產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)是企業(yè)的立業(yè)之本,資本運(yùn)營(yíng)是企業(yè)快速成長(zhǎng)的捷徑。企業(yè)的擴(kuò)張有兩個(gè)選擇:一是挖掘內(nèi)部資源,改善管理;二是尋求重組與并購(gòu)。 項(xiàng)目管理與決策 投資決策的失誤是企業(yè)最大的成本。實(shí)踐中,論證工作做到非常細(xì)致,但結(jié)果卻不盡人意的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。項(xiàng)目決策不僅需要企業(yè)家的直覺(jué),更需要對(duì)不可預(yù)測(cè)事項(xiàng)的控制能力。 企業(yè)改制中的股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整策略 和國(guó)有企業(yè)一樣,民營(yíng)企業(yè)的改制也不是“一次性”的事情,而是一下動(dòng)態(tài)的過(guò)程。伴隨著改制的股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào),不僅會(huì)影響公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,更是一次利益的再分配與調(diào)整。 管理沙龍: 如何控制經(jīng)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)? 資產(chǎn)增值與企業(yè)理財(cái)術(shù)
模塊六
課 程 課程簡(jiǎn)要描述 修已以安人 管理是一種歷程,起點(diǎn)是修已,終點(diǎn)是安人。任何一個(gè)人,都應(yīng)該從自己做起,把自己修治好,再通過(guò)做人做事的具體活動(dòng),來(lái)促進(jìn)大家的安寧。事業(yè)的發(fā)展就是修身的過(guò)程。 企業(yè)家的時(shí)間管理 企業(yè)家經(jīng)常受到各種壓力,迫使他不得不花費(fèi)一些時(shí)間在無(wú)貢獻(xiàn)的工作上。但在企業(yè)中,位置越高,組織對(duì)他的時(shí)間要求也往往越大。企業(yè)家知道管理企業(yè)卻往往忽視管理自己的時(shí)間。 公司倫理與社會(huì)責(zé)任 企業(yè)之存在以社會(huì)之存在為條件,所以企業(yè)應(yīng)該建立在企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任觀(guān)念上,而不是建立在企業(yè)家的權(quán)利觀(guān)念上。企業(yè)與其被動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,還不如將社會(huì)責(zé)任納入主動(dòng)關(guān)心的范圍之列。 管理沙龍: 與企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任 大國(guó)崛起時(shí)代的儒家文化與儒商精神 主講專(zhuān)家名單(部分)
何茂春 清華大學(xué)中國(guó)問(wèn)題研究中心 路長(zhǎng)全 著名營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 藍(lán)海林 華南理工大學(xué)教授 黃泰巖 中國(guó)人民大學(xué)教授 雷 原 北京大學(xué)人才研究中心 鄒廣文 清華大學(xué)教授 劉紅松 中國(guó)軍事科學(xué)院 王志耘 中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì) 劉光溪 國(guó)家外匯管理局司長(zhǎng) 于 丹 北京師范大學(xué)教授 馬作寬 知名管理與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 易中天 廈門(mén)大學(xué)教授 金正昆 中國(guó)人民大學(xué)教授 滕世宗 溫州市民營(yíng)企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 李 亞 南開(kāi)大學(xué)公司治理研究中心主任 于曉非 中共中央黨校教授 陸廣莘 中國(guó)中醫(yī)研究院研究員 岳 石 中國(guó)國(guó)畫(huà)院教授 程紹珊 和君營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng) 鄭曉明 清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副教授 保育鈞 全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng) 鄧榮霖 中國(guó)人民大學(xué)教授 張署光 天則民營(yíng)企業(yè)研究中心主任 李連仲 中共中央政策研究室經(jīng)濟(jì)局局長(zhǎng) |