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單元內(nèi)容 |
課程代碼 |
主要講授內(nèi)容 |
主講老師 |
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技術(shù)方案與不授予專利權(quán)的申請 |
P-0912 |
技術(shù)方案、不授予專利權(quán)的客體 |
張長興 |
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專利申請文件撰寫的理論知識 |
P-0913 |
申請文件培訓(xùn)(1) 權(quán)利要求書的作用、分析及撰寫要求 |
張長興 |
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申請文件培訓(xùn)(2) 權(quán)利要求書的作用、分析及撰寫要求 |
張長興 |
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申請文件培訓(xùn)(3) 權(quán)利要求書的作用、分析及撰寫要求 |
張長興 |
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申請文件培訓(xùn)(4) 說明書的作用、分析及撰寫要求， 申請文件常見的問題 |
張長興 |
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申請文件培訓(xùn)(5) 說明書的作用、分析及撰寫要求， 申請文件常見的問題 |
張長興 |
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申請文件培訓(xùn)(6) 說明書的作用、分析及撰寫要求， 申請文件常見的問題 |
張長興 |
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申請文件培訓(xùn)(7) 說明書的作用、分析及撰寫要求， 申請文件常見的問題 |
張長興 |
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權(quán)利要求書撰寫練習(xí)(1) |
張長興 |
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權(quán)利要求書撰寫練習(xí)(2) |
張長興 |
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權(quán)利要求書撰寫練習(xí)(3) 申請文件練習(xí)（1） |
張長興 |
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與專利申請文件撰寫相關(guān)的基礎(chǔ)知識 |
P-0914 |
新穎性判斷的培訓(xùn)(1) |
張長興 |
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新穎性判斷的培訓(xùn)(2) |
張長興 |
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新穎性判斷的培訓(xùn)(3) |
張長興 |
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新穎性判斷的培訓(xùn)(4) |
張長興 |
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創(chuàng)造性判斷的培訓(xùn)(1) |
張長興 |
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創(chuàng)造性判斷的培訓(xùn)(2) |
張長興 |
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創(chuàng)造性判斷的培訓(xùn)(3) |
張長興 |
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創(chuàng)造性判斷的培訓(xùn)(4) |
張長興 |
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實(shí)用性、優(yōu)先權(quán)判斷的培訓(xùn) |
張長興 |
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單一性與分案申請(1) |
張長興 |
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單一性與分案申請(2) |
張長興 |
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申請文件實(shí)際案例的撰寫 |
P-0915 |
發(fā)明目的的確定、技術(shù)方案及分析(1) |
張長興 |
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發(fā)明目的的確定、技術(shù)方案及分析(2) |
張長興 |
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保護(hù)范圍的確定、權(quán)利要求的取舍(1) |
張長興 |
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保護(hù)范圍的確定、權(quán)利要求的取舍(2) |
張長興 |
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涉及計(jì)算機(jī)程序權(quán)利要求的撰寫 |
張長興 |
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說明書與權(quán)利要求書的匹配、實(shí)施例的撰寫(1) |
張長興 |
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說明書與權(quán)利要求書的匹配、實(shí)施例的撰寫(2) |
張長興 |
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技術(shù)秘密的保留、與客戶建立有效的溝通；申請文件練習(xí)（2） |
張長興 |
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（本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇開課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來電咨詢相關(guān)事宜！）
