一、時(shí)間地點(diǎn)：2010年8月10日—17日(8天) 北京
二、主講專家：趙家路
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：4600元（包含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、教材費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)）,食宿費(fèi)自理
四、課程說(shuō)明及特點(diǎn)
本套課程是國(guó)學(xué)禮儀專家趙家路校長(zhǎng)十年經(jīng)驗(yàn)累積、五年晝夜鉆研國(guó)學(xué)、三年市場(chǎng)檢驗(yàn)認(rèn)可、一舉成名之心血之作，我們衷心地希望能對(duì)您有所幫助。
適合對(duì)象：
1.從事禮儀培訓(xùn)，在日常教學(xué)中遇到瓶頸，困惑，或感覺課程深度寬度高度不夠
2.把禮儀培訓(xùn)當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，想講五年，十年甚至一輩子
3.希望從事禮儀文化培訓(xùn)工作者
4.希望提升自身修養(yǎng)及人際交往能力的其他人士
課程特點(diǎn)
1.一名合格的優(yōu)秀的禮儀講師必須是國(guó)學(xué)講師，至少了解孔子的文化精神。否則講的一定不是中國(guó)文化范疇的禮儀。
2.不是單純地國(guó)學(xué)話語(yǔ)的堆砌，而是讓禮儀的外在形式在國(guó)學(xué)的思想精髓上扎根
3.完全以現(xiàn)今的生活工作為參照和案例，鑒古觀今，沒(méi)有古板和艱澀難懂。
4.課程深度由淺入難，表里結(jié)合。
5.由趙家路校長(zhǎng)全程親自授課，讓大家掌握完整的課程體系。
6.小班授課：為保證教學(xué)質(zhì)量，原則上每班不超過(guò)12人
7.現(xiàn)場(chǎng)模擬試講，趙老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
8.授課方式：講授+案例+訓(xùn)練+視頻教學(xué)
9.成績(jī)優(yōu)秀者可成為我校簽約講師
五、課程內(nèi)容：
第一天
上 午：禮儀文化概述
教學(xué)重點(diǎn)：
1.禮是中國(guó)文化的核心
2.表象的禮儀背后蘊(yùn)藏的文化精神
3.禮與國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的關(guān)系
下 午：禮文化的核心——敬的解讀
教學(xué)重點(diǎn)：
1.敬如禪宗得道，一通百通
2.敬的情感化體驗(yàn)
3.敬人一尺，人敬一丈
4.敬，遠(yuǎn)恥辱也
5.禮儀的外在規(guī)范化動(dòng)作到底表達(dá)什么
6.社會(huì)名人成功的因素之一“敬“的解讀
7.面由心生
8.微笑不是露出幾顆牙齒的問(wèn)題
9.服務(wù)中的“色難”
10.先有此孝才有彼笑
11.解析溫家寶總理的處變不驚
第二天：
上 午：透過(guò)恭敬看舉止（站、坐、恭迎恭送、遞物、引領(lǐng)等）
教學(xué)重點(diǎn)：
1.不在于學(xué)會(huì)怎么做，重點(diǎn)在于怎么用。
2.案例對(duì)比教學(xué)
下 午：透過(guò)品味看著裝（衣服的選擇、搭配等）
教學(xué)重點(diǎn)：
1.著裝的品味取決于個(gè)人的文化品位（楊瀾）
2.張藝謀，成龍，李連杰，趙本山的著裝說(shuō)明什么？
3.著裝的基本原則
4.沒(méi)有永遠(yuǎn)的對(duì)，怎樣穿不出錯(cuò)就可以了
5.第一印象固然重要，長(zhǎng)久的交往和信任還在人心
第三天：
上 午：透過(guò)細(xì)節(jié)看社交（尊稱、介紹、握手、名片、交談、告辭等）
教學(xué)重點(diǎn)：
1.尊稱在服務(wù)和人際交往中的應(yīng)用
2.善于記住別人的名字及他所傳達(dá)給你的信息
3.讓人一輩子不忘的錯(cuò)誤性稱呼
4.稱呼的正確與否暗含著你的重視程度
5.自我介紹的場(chǎng)合應(yīng)用
6.為他人作介紹的順序手勢(shì)及注意事項(xiàng)
7.怎樣把握手和名片講的和別人不一樣
下 午：交談禮儀
教學(xué)重點(diǎn)：
1.見面之初寒暄話題的選擇
2.交談應(yīng)對(duì)技巧
3.通過(guò)傾聽控制談話場(chǎng)面
4.選擇能走進(jìn)他人內(nèi)心的話題
5.告辭不是再見那么簡(jiǎn)單
6.綜合應(yīng)用情景演練點(diǎn)評(píng)
第四天：
上 午：言為心聲，音由心起
教學(xué)重點(diǎn)：
1.禮貌用語(yǔ)“五聲十一字”為何難說(shuō)
2.一個(gè)自以為是，目中無(wú)人的人不會(huì)說(shuō)——問(wèn)候語(yǔ)
3.內(nèi)心缺少謙虛，自私霸道的人不會(huì)說(shuō)——請(qǐng)求語(yǔ)
4.不懂反躬自省，苛責(zé)別人的人不會(huì)說(shuō)——致歉語(yǔ)
5.不懂感恩只懂索取且習(xí)以為常的人不會(huì)說(shuō)——致謝語(yǔ)
6.只重功利不重情義且目光短淺的人不會(huì)說(shuō)——道別語(yǔ)
7.心中沒(méi)敬的人不會(huì)說(shuō)敬語(yǔ)，說(shuō)話的聲音不會(huì)莊重
8.心中沒(méi)愛的人不會(huì)說(shuō)暖語(yǔ)說(shuō)話的聲音不會(huì)柔和親切
下 午：
課程重點(diǎn)：
１.語(yǔ)言談吐與內(nèi)涵修養(yǎng)
２.看孔子與學(xué)生們的語(yǔ)言對(duì)答魅力
３.解決服務(wù)禮儀中服務(wù)語(yǔ)言的運(yùn)用問(wèn)題
４.解決人際交往中的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)
第五天：禮儀培訓(xùn)師國(guó)學(xué)內(nèi)功的培養(yǎng)
上 午：國(guó)學(xué)中的孝道與政務(wù)禮儀，服務(wù)禮儀
課程重點(diǎn)：
１.孝悌是做人的根本，不孝者不為人，何談做事乎？
２.孝不僅僅只是養(yǎng)，而根本在敬
３.敬不僅僅是做而根本在“色”
４.敬、色與現(xiàn)代服務(wù)禮儀的關(guān)系
５.溫家寶總理對(duì)人民的愛來(lái)源于孝道中的“父母為其疾之憂”
６.把對(duì)父母的愛擴(kuò)而充之，事諸父如事父事諸兄如事兄。
下 午 國(guó)學(xué)中的忠恕之道與業(yè)道德，心態(tài)調(diào)整
教學(xué)重點(diǎn)：
１.忠是一個(gè)人的必備素養(yǎng)，是責(zé)任心的基礎(chǔ)
2.盡人事聽天命不是消極宿命，是一個(gè)人積極的人生態(tài)度
3.得一恕字，行之天下
4.對(duì)別人的不滿皆來(lái)自于要滿足我心
5.已所不欲勿施于人的深層解讀
6.用恕道解析生活案例
第六天：
上 午：國(guó)學(xué)中的仁愛思想是一切禮儀行為的根基
教學(xué)重點(diǎn)：
1.仁愛就是人與人之間如何相處的那點(diǎn)事
2.仁愛精神在服務(wù)禮儀中的運(yùn)用
3.仁愛精神在政務(wù)商務(wù)禮儀中的運(yùn)用
4.沒(méi)有仁愛談服務(wù)空中樓閣
下 午：
1.視頻教學(xué)
2.案例分析
3.教學(xué)中引用論語(yǔ)語(yǔ)句背誦
第七天：禮儀教學(xué)教法及課程設(shè)計(jì)
上 午：
教學(xué)重點(diǎn)：
1.關(guān)于授課技巧的探討
2.關(guān)于開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)
3.關(guān)于案例的選擇和剖析
4.關(guān)于課堂的互動(dòng)和游戲
5.關(guān)于面對(duì)不夠熱情的學(xué)員等等
6.授課節(jié)奏的掌控和進(jìn)度的把握
7.與學(xué)員交流互動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)
8.如何設(shè)計(jì)不同群體的課程
下 午：
教學(xué)重點(diǎn)：
1.命題課程設(shè)計(jì)
2.試講
3.老師點(diǎn)評(píng)
第八天：
上 午：
1.培訓(xùn)師結(jié)訓(xùn)考試
2.頒獎(jiǎng)及頒發(fā)證書
中 午：
1.結(jié)訓(xùn)聚餐
2.拍照離別留念
3.結(jié)訓(xùn)
六、證書頒發(fā)：
證書頒發(fā):考取全國(guó)工商聯(lián)人才中心《國(guó)學(xué)禮儀文化講師》證書。此證書是崗位聘用、晉級(jí)、職稱評(píng)定、職業(yè)能力考核的證明。全國(guó)通用，并能上網(wǎng)查詢。（此證需另行收費(fèi)）
復(fù)訓(xùn)：學(xué)員參加復(fù)訓(xùn) 每人800元（包含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、教材費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)），食宿費(fèi)自理 |
注冊(cè)登陸
- 
發(fā)布課程
- 
培訓(xùn)需求
- 
培訓(xùn)年卡
- 
培訓(xùn)視頻
- 
設(shè)為首頁(yè)
- 
收藏本站
您的位置：
