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培訓(xùn)收益：
企    業(yè)：  
1，使更多管理者從“管理”走向“領(lǐng)導(dǎo)” ，有效支撐公司的目標(biāo)和遠(yuǎn)景的實(shí)現(xiàn)
2，提升公司管理的有效性，增強(qiáng)公司的贏利能力的競(jìng)爭(zhēng)能力
3，培育更多的領(lǐng)導(dǎo)者，提升人力資源管理效率和效果
4，更有效的留住和激勵(lì)員工
5，增強(qiáng)公司的文化力和凝聚力
         
受訓(xùn)員工：   
1，提升個(gè)人的“領(lǐng)導(dǎo)技能”與“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；更有效地帶領(lǐng)導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”實(shí)現(xiàn)公司/部門的目標(biāo)
2，有為一個(gè)“卓越的領(lǐng)導(dǎo)者”，提升個(gè)人的影響力

訓(xùn)練特色
市場(chǎng)上有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)力”和“領(lǐng)導(dǎo)能力”的培訓(xùn)很多，大多數(shù)是集中在理論和領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)的培養(yǎng)，這并不能滿足管理者或領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展、提升與養(yǎng)成！
才博咨詢集團(tuán)專業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)和管理培訓(xùn)專家，經(jīng)過(guò)10年的培訓(xùn)與顧問(wèn)實(shí)踐，研究并開發(fā)出一套以領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型為培育與開發(fā)目標(biāo)的《卓超領(lǐng)導(dǎo)力六重修煉》訓(xùn)練體系—才博咨詢集團(tuán)品牌訓(xùn)練體系：LDD-KCI(Leadership Development-key Competence Indicator )。經(jīng)過(guò)10年多的企業(yè)實(shí)踐和改進(jìn)，已成為行之有效的領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練和保障體系！

培訓(xùn)時(shí)間 
第一階段3天，第二階段3天

培訓(xùn)日期：2012年6月7、8、14、15、28、29日

培訓(xùn)費(fèi)用：￥2000元/每人.每天；12,000元/班

適合人員 
1. 企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者
2.企業(yè)中高層管理人員
3. 企業(yè)需提升領(lǐng)導(dǎo)技能和管理者

卓越領(lǐng)導(dǎo)修煉課程框架
第一階段：
第一重修煉:從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
第二重修煉:領(lǐng)導(dǎo)者的人格特征、行為模式和關(guān)系能力
第三重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉
第四重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力 (一)
—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性、價(jià)值觀、態(tài)度和認(rèn)知方式修煉
第四重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力 (二)
—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式和情感智能修煉
第四重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力 (三)
—領(lǐng)導(dǎo)者的勇氣和道德水平修煉

第二階段：
第四重修煉: 卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力 (四)
—成為出息的追隨者
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者(一)
—激勵(lì)與授權(quán)
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者(二)
—領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者(三)
—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者(四)
—多元化領(lǐng)導(dǎo)才能
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者(五)
—領(lǐng)導(dǎo)力和影響力提升

第三隊(duì)段：
第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師(一)
—?jiǎng)?chuàng)造愿景和戰(zhàn)略方向
第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師(二)
—塑造公司文化和價(jià)值觀
第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師(三)
—成為學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)者
第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師(四)
—領(lǐng)導(dǎo)變革
結(jié)束編：卓越領(lǐng)導(dǎo)分享

訓(xùn)練安排
第一階段：第一天The first day
第一重修煉:從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
1.開編測(cè)試: 你做好了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備了嗎?
2.理解領(lǐng)導(dǎo)—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
3.活用領(lǐng)導(dǎo)要點(diǎn)順暢領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
4.提升領(lǐng)導(dǎo)力—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
5.因應(yīng)環(huán)境變化養(yǎng)成新的領(lǐng)導(dǎo)模式—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
6.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 工程項(xiàng)目銷售總監(jiān)(案例分析)
7.從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
8.卓越領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型—領(lǐng)導(dǎo)力自我發(fā)展
9.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 從管理者過(guò)渡成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者(案例研討)
10.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：挖掘和發(fā)展你的領(lǐng)導(dǎo)潛力(測(cè)評(píng))
11.領(lǐng)導(dǎo)勝任能力清點(diǎn)
12.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提示

第二重修煉:領(lǐng)導(dǎo)者的人格特征、行為模式和關(guān)系能力
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 有效的領(lǐng)導(dǎo)者(案例研討)
2.養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者的人格特征—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
3.選擇和培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)行為—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
4.成為授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)者—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
5.成為以人本的領(lǐng)導(dǎo)者—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
6.成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
7.通過(guò)關(guān)系管理提升對(duì)追隨者的影響力—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
8.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 發(fā)展你的自信心(測(cè)評(píng))
9.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者人格特征與選擇恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)行為(案例研討)
10.領(lǐng)導(dǎo)勝任能力清點(diǎn)
11.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提示
第一階段：第二天The third day
第三重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 如果你是陳經(jīng)理你會(huì)如何做?(案例研討)
2.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí) 
3.靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方式—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
4.情景領(lǐng)導(dǎo)模式的應(yīng)用—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
5.明確目標(biāo)善用獎(jiǎng)勵(lì)—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
6.領(lǐng)導(dǎo)的有效決策—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
7.因應(yīng)環(huán)境善用管理與領(lǐng)導(dǎo)—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
8.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你的領(lǐng)導(dǎo)類型(測(cè)評(píng))
9.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 目標(biāo)與激勵(lì)藝術(shù)(案例研討)
10.領(lǐng)導(dǎo)勝任能力清點(diǎn)
11.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提示
第四重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力(一)
—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性、價(jià)值觀、態(tài)度和認(rèn)知方式修煉
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你會(huì)選擇誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?(案例研討)
2.了解個(gè)性差異提高領(lǐng)導(dǎo)效率—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
3.養(yǎng)成卓越領(lǐng)者的價(jià)值觀和態(tài)度—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
4.具備卓越領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)知風(fēng)格— 領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
5.養(yǎng)成具魅力的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格和個(gè)性—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
6.成為交換型和變革型相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)者—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
7.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 了解你的個(gè)性類型(測(cè)試)
8.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 陷入僵局的管理委員會(huì)(案例研討)
9.領(lǐng)導(dǎo)勝任能力清點(diǎn)
10.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提示

第一階段：第三天The third day

第四重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力(二)
—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式和情感智能修煉
1.領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展: 新的COO (案例研討)
2.思維模式與領(lǐng)導(dǎo)者的行為的關(guān)系—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
3.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者思維—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
4.用心來(lái)領(lǐng)導(dǎo) —領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
5.用愛(ài)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
6.領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展：發(fā)展你的情感智能(情商)水平(測(cè)試)
7.領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展：粗暴的副總經(jīng)理 (案例研討)
8.領(lǐng)導(dǎo)勝任能力清點(diǎn)
9.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提示
 
第四重修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力(三)
—領(lǐng)導(dǎo)者的勇氣和道德水平修煉
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 經(jīng)營(yíng)會(huì)議(案例研討)
2.道德型領(lǐng)導(dǎo)及其個(gè)性特點(diǎn)—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
3. 以道德型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)行事—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
4.成為服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
5.成為有勇氣的領(lǐng)導(dǎo)者—領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行時(shí)
6.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：成為道德型領(lǐng)導(dǎo)(測(cè)試)
7.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你所喜歡的角色(案例研討)
8.領(lǐng)導(dǎo)勝任能力清點(diǎn)
9.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提示

第二階段：第四天The first day
第四重修煉: 卓越領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力(四)
—成為出息的追隨者
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:如果你是上司(案例研討)
2.追隨者的角色
3.追隨者的風(fēng)格
4.在發(fā)掘有效的追隨者時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者的角色
5.勇敢的追隨者
6.提高個(gè)人勇氣
7.高效率人的七個(gè)習(xí)慣
8.有效的追隨策略
9.追隨者需要什么
10.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：追隨的力量(測(cè)試)
11.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你會(huì)如何做？(案例研討)
12.KCI-leadership 清點(diǎn)
13.總結(jié)與提示

第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者 (一)
—激勵(lì)與授權(quán)
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:你認(rèn)為他能算是領(lǐng)導(dǎo)嗎？(案例研討)
2.領(lǐng)導(dǎo)能力與激勵(lì)
3.內(nèi)部激勵(lì)與外部激勵(lì)
4.高層次需求與低層次需求
5.馬斯洛的需求理論
6.赫茨伯格的兩因素理論
7.習(xí)慣性需求理論
8.加強(qiáng)激勵(lì)
9.期望理論
10.公平理論
11.胡蘿卜加大捧
12.授權(quán)
13.公司的激勵(lì)計(jì)劃
14.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：激勵(lì)別人的方法(測(cè)試)
15.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 工作豐富化(案例研討)  
16.KCI-leadership 清點(diǎn)
17.總結(jié)與提示 
第二階段：第五天The fifth day
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者 (二)
—領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:管理者的指示(案例研討)
2.領(lǐng)導(dǎo)的溝通過(guò)程
3.管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通
4.建立一個(gè)開放的溝通環(huán)境
5.積極主動(dòng)的傾聽
6.更多的對(duì)話而不是辯論
7.在傾聽中運(yùn)用辨識(shí)能力
8.活用多種電溝通渠道
9.故事和比喻 
10.象征符號(hào)和非正式的溝通 
11.善于反饋和學(xué)習(xí) 
12.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：傾聽能力(測(cè)試)
15.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你的溝通改善辦法(案例研討)
16.KCI-leadership 清點(diǎn)
17.總結(jié)與提示
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建者 (三)
—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力(案例研討)
2.團(tuán)隊(duì)在公司中的意義
3.定義團(tuán)隊(duì)
4.團(tuán)隊(duì)的類型
5.團(tuán)隊(duì)的演變
6.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人職責(zé) 
7.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)行
8.理解團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 
9.引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力 
10.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)扮演角色 
11.團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過(guò)程 
12.善于反饋和學(xué)習(xí) 
13.團(tuán)隊(duì)的凝聚力 
14.處理團(tuán)隊(duì)中的沖突 
15.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：傾聽能力(測(cè)試)
16.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 不成功的團(tuán)隊(duì)工作試驗(yàn)(案例研討)
17.KCI-leadership 清點(diǎn) 
18.總結(jié)與提示

第二階段：第六天The fourth day
 
第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者 (四)
—養(yǎng)成多元化領(lǐng)導(dǎo)能力
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:你的建議(案例研討)
2.多元化的定議 
3.多元化的現(xiàn)狀
4.對(duì)公司多元化的需求
5.全球多元化
6.公司對(duì)多元化的意識(shí)層次
7.領(lǐng)導(dǎo)文化多元化的公司
8.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：潛在偏見(測(cè)試)
9.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你認(rèn)為應(yīng)該發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)多元化嗎？(案例研討) 
10.KCI-leadership 清點(diǎn) 
11.總結(jié)與提示 

第五重修煉:成為卓越關(guān)系建立者 (五)
—領(lǐng)導(dǎo)力和影響力提升
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:你的解決策略？(案例研討)
2.領(lǐng)導(dǎo)參考框架 
3.權(quán)力、影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力
4.五種領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力
5.對(duì)權(quán)力使用的反應(yīng)
6.依賴的作用 
7.組織中領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來(lái)源
8.通過(guò)政治活動(dòng)增加權(quán)力
9.維護(hù)影響力的政法策略 
10.使用權(quán)力和策略的道德考慮
11.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你擁有的權(quán)力情況？(測(cè)試)
12.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 如何解釋董事會(huì)的選擇？(案例研討)
13.KCI-leadership 清點(diǎn) 
14.總結(jié)與提示
第三階段：第七天The seventh day
第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師(一)
—?jiǎng)?chuàng)造愿景和戰(zhàn)略方向
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:你對(duì)成為總經(jīng)理有興趣嗎(案例研討)
2.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo) 
3.領(lǐng)導(dǎo)的愿景
4.愿景的作用 
5.愿景的組成要素
6.愿景在組織各層次的作用 
7.使命
8.戰(zhàn)略規(guī)劃
9.核心競(jìng)爭(zhēng)力
10.價(jià)值創(chuàng)造
11.戰(zhàn)略行動(dòng)
12.領(lǐng)導(dǎo)者的貢獻(xiàn)
13.領(lǐng)導(dǎo)者的影響
14.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：空想的領(lǐng)導(dǎo)(測(cè)試)
15.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 空想領(lǐng)導(dǎo)者的效果(案例研討)
16.KCI-leadership 清點(diǎn) 
17.總結(jié)與提示

第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師(二)
—塑造公司文化和價(jià)值觀
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:你會(huì)對(duì)公司的新首席執(zhí)行官提什么建議？(案例研討)
2.理解公司文化
3.公司文化的重要性
4.公司文化的強(qiáng)度和適應(yīng)性
5.領(lǐng)導(dǎo)者的文化塑造
6.塑造公司的價(jià)值觀
7.基于價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)
8.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：你的文化偏好(測(cè)試)
9.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你認(rèn)為新公司那種文化是最合適的？(案例研討) 
10.KCI-leadership 清點(diǎn) 
11.總結(jié)與提示  
第三階段：第八天The eighth day
第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師(三)
—成為學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)者
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:你會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)該機(jī)構(gòu)？(案例研討)
2.領(lǐng)導(dǎo)的演變
3.從效率業(yè)績(jī)到學(xué)習(xí)型組織
4.公司組織結(jié)構(gòu)的變化
5.組織任務(wù)與職責(zé)的變化
6.制度網(wǎng)絡(luò)
7.競(jìng)爭(zhēng)性戰(zhàn)略與關(guān)系戰(zhàn)略 
8.僵化的公司文化與適應(yīng)性的公司文化
9.領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)
10.電子商務(wù)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者的新能力
11.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你的變革彈性(測(cè)試)
12.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 該公司的主要問(wèn)題是什么？(案例研討)
13.KCI-leadership 清點(diǎn) 
14.總結(jié)與提示 

第六重修煉:成為卓越社會(huì)建筑師的領(lǐng)導(dǎo) (四)
—領(lǐng)導(dǎo)變革
1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:北上的無(wú)奈(案例研討)
2.驅(qū)動(dòng)變革的力量
3.規(guī)劃組織變革的8階段模型
4.克服對(duì)變革的抵制
5.變革的負(fù)面影響 
6.促進(jìn)組織的進(jìn)步—?jiǎng)?chuàng)造力的作用
7.個(gè)人創(chuàng)新過(guò)程的階段 
8.領(lǐng)導(dǎo)文化變革派
9.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 你是一個(gè)變革型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)嗎？(測(cè)試)
10.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)如何處理這種情況？(案例研討)
11.KCI-leadership 清點(diǎn) 
12.總結(jié)與提示 

結(jié)束編：卓越領(lǐng)導(dǎo)分享
1.領(lǐng)導(dǎo)力模型分享
2.領(lǐng)導(dǎo)力字典分享
3.領(lǐng)導(dǎo)人物領(lǐng)導(dǎo)行為分享
4.KCI-leadership 大清點(diǎn)
5.期望

首席培訓(xùn)導(dǎo)師簡(jiǎn)介
陳建志導(dǎo)師（Depew Chen）：資深實(shí)戰(zhàn)型戰(zhàn)略實(shí)施咨詢、人力資源管理咨詢和培訓(xùn)專家；人力資源碩士、心理學(xué)博士。20多年大型外資、合資、國(guó)營(yíng)和民營(yíng)企業(yè)人力資源高層管理職位工作經(jīng)歷。曾任亞加達(dá)國(guó)際商務(wù)教育培訓(xùn)中心人力資源培訓(xùn)導(dǎo)師�，F(xiàn)任新世紀(jì)人力資源管理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；知名培訓(xùn)品牌：才博——密斯根：外資合資企業(yè)HR經(jīng)理/總監(jiān)勝任力特訓(xùn)營(yíng)首席設(shè)計(jì)師和首席培訓(xùn)導(dǎo)師；美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）授權(quán)導(dǎo)師；美國(guó)ACI：國(guó)際職業(yè)資格注冊(cè)HR經(jīng)理、執(zhí)行官認(rèn)認(rèn)證廣州區(qū)首席培訓(xùn)導(dǎo)師；GEPMS(全球企業(yè)績(jī)效電子管理系統(tǒng))首席設(shè)計(jì)師和顧問(wèn)師；才博咨詢集團(tuán)戰(zhàn)略和人力資源首席顧問(wèn)。

陳建志導(dǎo)師長(zhǎng)期專注于人力資源管理理論的研究和應(yīng)用實(shí)踐，以19年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和8年的人力資源培訓(xùn)和項(xiàng)目服務(wù)經(jīng)驗(yàn)同國(guó)際現(xiàn)代人力資源管理理論和實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了以不同人力資源管理職位所需勝任力（KCI—HRM）結(jié)構(gòu)為訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)戰(zhàn)型人力資源培訓(xùn)課程系列，成為一名知名的實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家、人力資源培訓(xùn)專家、人力資源項(xiàng)目服務(wù)專家和領(lǐng)先的人力資源課題研究者。其中開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理勝任力培訓(xùn)課程有：CPM—HR系列（外訓(xùn)培訓(xùn)系列）——根據(jù)外資/合資人力資源管理經(jīng)理級(jí)以上職位勝任力結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的八個(gè)級(jí)別系列訓(xùn)練課程，共128個(gè)HR專業(yè)模塊；PHR系列（外訓(xùn)培訓(xùn)系列）——根據(jù)人力資源管理專家級(jí)勝任力結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的四個(gè)級(jí)別系列培訓(xùn)課程，共24個(gè)專業(yè)模塊；MHR列（內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)系列）—根據(jù)企業(yè)中高層管理人員管理勝任力結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的非人力資源管理者的人力資源管理技能培訓(xùn)課程，四個(gè)級(jí)別共26個(gè)專業(yè)模塊。
想了解更多由陳導(dǎo)師主導(dǎo)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理勝任力培訓(xùn)課程模塊（共3千多個(gè)）或下載部份課程模塊請(qǐng)與陳導(dǎo)師聯(lián)系。到目前為止，陳建志導(dǎo)師在全國(guó)已開辦了人力資源管理勝任力系列訓(xùn)練班470多期；現(xiàn)已接受了陳導(dǎo)師培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自：友邦、德士活、漢高、中美史克、用友、亨氏集團(tuán)、頂新控股、中國(guó)電信、依利安達(dá)、聯(lián)泰集團(tuán)、溢達(dá)集團(tuán)、天安保險(xiǎn)、柯尼卡、正大康地、震雄集團(tuán)、奧林巴斯、麥當(dāng)勞、永大光通信、易初蓮花超市、保世高、海信集團(tuán)、廣東環(huán)球?qū)拵�、廣日電梯、得煌科技等二千多家企業(yè)，全國(guó)培育和發(fā)展了三千多名人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)級(jí)或以上職位的人力資源管理專才。100%的學(xué)員在短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人職業(yè)的突破性發(fā)展；其中35%的學(xué)員已進(jìn)入了大型外資企業(yè)和國(guó)內(nèi)外500強(qiáng)企業(yè)，月薪為人8000—25000元（如要索取學(xué)員聯(lián)系電話請(qǐng)與陳導(dǎo)師聯(lián)系）。 在新的一年陳導(dǎo)師將會(huì)更廣泛地專注于培育和發(fā)展更多實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家，造就更多具備月薪10000元至30000元能力的人力資源管理白領(lǐng)/金領(lǐng)一族.

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