時(shí)間安排：2011年4月15日-16日（兩天） 深圳
培訓(xùn)費(fèi)用：2500元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)）
課程背景：
《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》是美國(guó)柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人、美國(guó)著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬?柯維博士開(kāi)發(fā)的版權(quán)課程。柯維先生是曾被《時(shí)代》譽(yù)為“人類(lèi)潛能的導(dǎo)師”。 柯維博士曾入選為全美25位最有影響力的人物之一。
七個(gè)習(xí)慣這門(mén)課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握命運(yùn)與追求成功之間的鏈接關(guān)系，在有關(guān)成功者素質(zhì)的探討中，使受訓(xùn)者完成了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的訓(xùn)練。
這門(mén)課程是企業(yè)經(jīng)理人發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)、普通員工的自我管理和情商訓(xùn)練的最佳課程。
課程內(nèi)容介紹：
導(dǎo)言 由內(nèi)而外全面造就自己
1、七個(gè)好習(xí)慣是什么？
2、改變從你的行動(dòng)中展開(kāi)
3、習(xí)慣的建立模型
4、習(xí)慣與品格
5、習(xí)慣決定命運(yùn)
6、改變習(xí)慣要轉(zhuǎn)變思維
7、成長(zhǎng)的三層次
8、個(gè)人成功與公眾成功
第一講 習(xí)慣1：積極主動(dòng)
1、人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
2、團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
3、面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；
4、解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑
5、影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上；
6、如何擴(kuò)大你的影響范圍；
1）可直接控制的問(wèn)題：解決之道在于改變習(xí)慣。
2）可間接控制的問(wèn)題：有賴(lài)改進(jìn)發(fā)揮影響力的方法
第二講 習(xí)慣2：以終為始——先定目標(biāo)后有行動(dòng)
1、以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
2、先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)
3、千里之行始于目標(biāo)！
3、為什么要有個(gè)人使命宣言？
4、今天的目標(biāo)，決定了哪里是你的起點(diǎn)！
5、以終為始與目標(biāo)管理；
6、目標(biāo)管理的模型：see-do-get；
7、怎樣編制個(gè)人使命宣言與團(tuán)隊(duì)使命宣言
第三講 習(xí)慣3：要事第一
1、什么是要事第一？按照你的目標(biāo)、構(gòu)想、價(jià)值觀以及重要事務(wù)的優(yōu)先順序進(jìn)行組織與實(shí)踐。次要不必放在首位，要事也不能放在第二位。
2、要事第一的個(gè)人管理
3、案例錄像：柯維博士講授要事先做
4、確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)
5、以目標(biāo)為導(dǎo)向的時(shí)間管理方式
6、事情的四個(gè)層次
7、怎樣做到有效地活在第二象限。
8、要事第一的秘訣——有效授權(quán)
第四講 習(xí)慣4：雙贏思維
1、雙贏思維鼓勵(lì)我們解決沖突，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決方案。
2、大家都可以是贏家。雙贏思維它是資訊、力量、贊譽(yù)以及報(bào)酬的分享。
3、雙贏思維的人際觀；
4、人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣；
5、人際交流的六種思維；
6、改寫(xiě)雙贏劇本。
第五講 習(xí)慣5：知彼解己—同理心溝通
1、同理心溝通的習(xí)慣：先理解別人再爭(zhēng)取別人理解自己
2、以尋求理解為宗旨去聆聽(tīng)別人，而不是以回答問(wèn)題為宗旨；
3、理解別人需要仁慈心；
4、爭(zhēng)取別人理解自己需要勇氣；
5、雙向溝通的意義和特點(diǎn)
6、溝通不良的四大障礙
7、怎樣避免自傳式回應(yīng)
8、同理心聆聽(tīng)的技巧——同心理溝通的五個(gè)步驟
第六講 習(xí)慣6：協(xié)作增效
1、協(xié)作增效談的是創(chuàng)造第三種選擇——既非按我的方式，亦非遵循你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝你我一孔之見(jiàn)的辦法。
2、情感帳戶(hù)與激勵(lì)
3、1+1>2的精髓與集思廣益
4、什么是“珍視差異”：有歧見(jiàn)才有收獲
5、珍視差異的意義在于發(fā)展人際關(guān)系
6、協(xié)作增效的心智準(zhǔn)備
第七講 習(xí)慣7：不斷更新
1、什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2、自我更新的四個(gè)面向
3、不斷更新的成長(zhǎng)原則
4、最佳的自我投資策略
老師介紹：黃熙華老師
先后在飛利浦、友利電、聯(lián)想等國(guó)內(nèi)外著名大企業(yè)從事品質(zhì)、工程和管理工作二十余年，歷任經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理和總監(jiān)等職。在聯(lián)想集團(tuán)曾獲得聯(lián)想集團(tuán)首屆質(zhì)量奪標(biāo)獎(jiǎng)，聯(lián)想六西格瑪推進(jìn)委員會(huì)成員。黃老師不僅是一位質(zhì)量、工程和制造管理領(lǐng)域的專(zhuān)家，同時(shí)也是一位優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理者，在聯(lián)想工作期間，成功創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)“聯(lián)想天工”品牌工業(yè)控制計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)，作為聯(lián)想集團(tuán)的認(rèn)證講師，黃老師主講《關(guān)鍵時(shí)刻》（IBM金牌課程）、經(jīng)理管理技能、質(zhì)量管理等課程。黃老師是廣東省省政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審員，深圳市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的資深評(píng)委，深圳市科技局科技管理專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家，多家國(guó)際著名認(rèn)證機(jī)構(gòu)的主任講師。
培訓(xùn)過(guò)的客戶(hù)包括：聯(lián)想、華為、創(chuàng)維、日立電梯、廣州本田、飛利浦、施耐德、華測(cè)、SGS、BVQI、深高速等。 |
您的位置：
（本課程全年循環(huán)滾動(dòng)開(kāi)課，如遇開(kāi)課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適，您可以撥打010-62278113咨詢(xún)最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來(lái)電咨詢(xún)相關(guān)事宜！）
