●課程背景
1、企業(yè)團隊執(zhí)行力差，業(yè)績提升沒有支柱；
2、團隊成員只說不做，解決存在問題無從下手；
3、領導不說沒有人做，領導反復說才能做好。
●課程目標
1、明確團隊執(zhí)行的兩個核心問題；
2、解決影響執(zhí)行力的四個陋習；
3、掌握執(zhí)行的四個環(huán)節(jié)。
●課程內(nèi)容
1、從執(zhí)行的源頭入手，明確執(zhí)行的一個前提、兩個核心；
2、從剖析執(zhí)行流程入手，逐一明確執(zhí)行不力的要點；
3、從鄧小平改革理念啟示入手，明確執(zhí)行的方針、原則；
4、分剖影響執(zhí)行的四大陋習，掌握化解的四大技能；
5、從員工的意愿與能力入手，系統(tǒng)修煉提升執(zhí)行力的能力
●課程特點：
從工作的目的入手，找到執(zhí)行的一個前提和兩個核心，從執(zhí)行流向的環(huán)節(jié)入手，從具體的方法、措施入手，逐一化解執(zhí)行過程中存在的問題，從理念、原則、思路、方法、技巧入手，重點解決執(zhí)行的理念，逐一化解影響執(zhí)行力的四大陋習，融入了儒、釋、道、兵的智慧精髓；打造卓越執(zhí)行團隊。
●培訓形式：
采取互動、研討、影視片斷、拓展項目、講授相結合的學習方法，用提問、講授、演示、觀看、誦讀、思考、訓練、討論、研究等方式，調(diào)動學員學習的積極性、主動性，人人參與、互動學習、快樂學習。 |
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