課程時間：2012年7月6-7日
課程地點(diǎn)：蘇州市解放東路555號桐涇商務(wù)廣場2號樓11樓
課程費(fèi)用：1780元/人
課程背景
自從中國加入WTO 之后，隨著時間的推移，中國的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉(zhuǎn)變。中國的制造業(yè)，如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢？競爭的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競爭：同樣的品質(zhì)，價(jià)格更低者勝！所以對于中國的制造業(yè)來說：提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開設(shè)這個課程，目的就是將先進(jìn)的管理理念和有效的改善手段與大家共同分享，幫助打開現(xiàn)場改善大門，協(xié)助打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場和生產(chǎn)體系，使企業(yè)在殘酷的競爭中能領(lǐng)先一步。
課程目標(biāo)
了解現(xiàn)場管理的基本概念；
掌握現(xiàn)場改善的方法；
熟悉現(xiàn)場改善的基本思路；
熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費(fèi)；
掌握現(xiàn)場改善的五個階段；
了解現(xiàn)場改善的方法。
課程形式
講授 - 啟發(fā)式、互動式教學(xué) - 小組討論 - 案例分析
角色扮演 - 觀看錄象 - 練習(xí)
課程對象
企業(yè)生產(chǎn)部、品管部、質(zhì)檢部及其他部門基層、中高層管理干部。
課程大綱
一、認(rèn)識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善
企業(yè)競爭環(huán)境特點(diǎn)；
現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析；
現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容；
現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用；
新經(jīng)濟(jì)時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)。
二、現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位
新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇；
現(xiàn)場主管的地位和使命；
現(xiàn)場主管在執(zhí)行中的角色和作用；
現(xiàn)場主管執(zhí)行能力的主要構(gòu)成；
現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則；
現(xiàn)場干部應(yīng)革除的缺點(diǎn)；
角色認(rèn)知—對自己和環(huán)境的分析；
如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握。
三、現(xiàn)場管理與改善利器一：如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
異常問題與解決問題的思考點(diǎn)；
問題的分析方法及解決問題方法；
挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識；
問題改善的思考步驟；
PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng)；
5W1H與五個為什么方法；
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用；
生產(chǎn)現(xiàn)場管理偏差及糾正；
案例：10元錢哪去了？
案例：機(jī)器為什么停機(jī)？
5S 定義、特色及實(shí)施；
整理、整頓的含義與推行步驟；
清掃、清潔的含義與推行步驟；
素養(yǎng)的含義與推行步驟；
如何推行5S并將5S落到實(shí)處；
5S推行失敗的原因分析；
5S實(shí)施的重點(diǎn)，難點(diǎn)及解決之道；
5S與其他活動的關(guān)系；
工廠實(shí)施5S的案例與討論；
實(shí)例分享：在制品5S管理的推行；
實(shí)例分享：切削工具5S管理的推行；
實(shí)例分享：機(jī)械設(shè)備5S管理的推行；
實(shí)例分享：測量用具，測量儀器等5S管理的推行；
實(shí)例分享：清潔用具5S管理的推行；
實(shí)例分享：油類的5S管理的推行；
實(shí)例分享：倉庫5S管理的推行；
實(shí)例分享：操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的5S管理的推行；
實(shí)例分享：公告物的5S管理的推行；
實(shí)例分享：辦公室的5S管理的推行。
五、現(xiàn)場管理與改善利器三：目視管理與如何消除浪費(fèi)
浪費(fèi)定義及類型；
如何識別現(xiàn)場中的浪費(fèi)；
工廠中常見的浪費(fèi)及控制；
目視管理在消除浪費(fèi)中的作用；
怎樣讓問題看得出來—目視管理的執(zhí)行；
現(xiàn)場中的七大管理浪費(fèi)；
現(xiàn)場中的12動作的浪費(fèi)；
怎樣根除現(xiàn)場的各種浪費(fèi)；
目視管理在設(shè)備、材料、方法管理中的應(yīng)用；
案例：現(xiàn)場干部可以改善的151種浪費(fèi)。
六、現(xiàn)場管理與改善利器四：如何管理現(xiàn)場的品質(zhì)
工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義；
現(xiàn)場質(zhì)量管理的要點(diǎn)；
品質(zhì)保證體系的建立與維持；
生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理；
品質(zhì)保證與品質(zhì)成本；
生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制；
什么是防錯法（愚巧法）；
現(xiàn)場品質(zhì)管理的工具；
現(xiàn)場干部如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識。
七、現(xiàn)場管理與改善利器五：培養(yǎng)激勵下屬
激勵部屬工作意愿的理論與方法；
有效的領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，嚴(yán)格要求自已；
部下培養(yǎng)的4種途徑；
業(yè)績輔導(dǎo)的4個步驟；
糾正不良行為的4個步驟；
鞏固業(yè)績的4個步驟；
業(yè)績面談的基本要點(diǎn)；
現(xiàn)場工作中常出現(xiàn)的問題；
員工為什么不愿做或做不好；
何時需要教導(dǎo)與培訓(xùn)；
工作教導(dǎo)四步曲；
要真心關(guān)心和愛護(hù)自已的部屬；
指揮和引導(dǎo)一線員工的工作方式；
工作的計(jì)劃與跟蹤是培育部屬的最佳方法；
培訓(xùn)有效性與工作表現(xiàn)評核的跟進(jìn)與檢討。
講師介紹
周老師上海交通大學(xué)工商管理碩士（MBA），多家知名咨詢公司生產(chǎn)管理顧問。擅長從事5S、精益生產(chǎn)、班組管理、現(xiàn)場管理、改善及成本控制等方面的培訓(xùn)和咨詢工作。現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐富，工作經(jīng)歷涵蓋生產(chǎn)管理的各個崗位和職務(wù)，曾在不同的歐美企業(yè)中擔(dān)任過生產(chǎn)主管，項(xiàng)目工程師，工藝主管，工業(yè)工程主管，內(nèi)部講師，生產(chǎn)經(jīng)理，精益生產(chǎn)、現(xiàn)場改善項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等職務(wù)，并有著豐富的現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對企業(yè)管理、現(xiàn)場管理及其改善的展開、現(xiàn)場管理人員的管理知識體系結(jié)構(gòu)等頗有研究，現(xiàn)致力于制造型企業(yè)現(xiàn)場管理水平的提升，及現(xiàn)場管理人員能力的綜合提高。在5S、精益生產(chǎn)、班組管理、現(xiàn)場管理、改善及成本控制方面擁有豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，曾赴歐洲多國深造工業(yè)工程及生產(chǎn)管理，深諳臺資、美資、歐資企業(yè)的管理特點(diǎn)。
培訓(xùn)、咨詢風(fēng)格
兼有豐富的5S、班組管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場問題分析與解決、現(xiàn)場改善、成本控制、工廠管理等方面的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)；
善于對生產(chǎn)現(xiàn)場管理現(xiàn)狀、基層主管的管理能力進(jìn)行系統(tǒng)的分析、診斷，針對企業(yè)自身實(shí)際特點(diǎn)，展開現(xiàn)場管理輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重效果和實(shí)用性；
深刻體會企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之需求，基層管理之現(xiàn)狀，結(jié)合其實(shí)戰(zhàn)功底，使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出，運(yùn)用互動、輕松的授課方式，提高學(xué)員的參與積極性，受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評。
主要服務(wù)企業(yè)
貝卡爾特、長安福特馬自達(dá)、拜帕、三愛富、薩耳、微肯、英創(chuàng)、維訊、豪德機(jī)械、阿爾斯通、圣戈班、GE、倍雅電子、羅禮科技、華碩電腦、科興維爾等企業(yè) |
您的位置：
（本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇開課時間或者地點(diǎn)不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來電咨詢相關(guān)事宜！）
