制造業(yè)的競爭歸根結(jié)底是運營效率與管理能力的競爭。豐田正是借助精益生產(chǎn)等先進的生產(chǎn)運營模式成為汽車行業(yè)巨擎。“決戰(zhàn)在市場，決勝在工廠”，卓越、有效的運營和生產(chǎn)管理能力，對即將成為“世界制造中心”的中國企業(yè)而言至關(guān)重要，我們迫切需要一批既有生產(chǎn)運營規(guī)劃能力（戰(zhàn)略）又有實戰(zhàn)操作技能（執(zhí)行）的生產(chǎn)運營管理者。由此，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代運營管理知識和技術(shù)；掌握先進的管理思維和方法；借鑒國際企業(yè)的先進經(jīng)驗，已是勢在必行。
美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會針對企業(yè)生產(chǎn)管理問題舉辦的“中國生產(chǎn)經(jīng)理國際特訓(xùn)班”，邀請生產(chǎn)管理領(lǐng)域一流的專家、教授，和國際知名企業(yè)的生產(chǎn)制造總監(jiān)與你分享最實用的生產(chǎn)管理實踐，迅速掌握切實可行的方法和技能，全面提升學(xué)員解決問題的能力。
時間地點：2010年4月9-11日（周五-周日） 清華大學(xué)
課程費用：4800元/人（含培訓(xùn)費、資料費、午餐及茶點）
培訓(xùn)對象：制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)及負責(zé)生產(chǎn)運營的高級經(jīng)理等
培訓(xùn)證書：完成課程并考試合格者可獲得美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會頒發(fā)的生產(chǎn)經(jīng)理職業(yè)證書
課程安排：
《基于戰(zhàn)略的績效管理實務(wù)》 主講老師：王一恒（4月9日）
1、清晰企業(yè)績效管理的本質(zhì)
績效是什么
影響績效的五大因素
什么是績效管理
為什么要進行績效管理
案例分享之績效考核=績效管理？
2、企業(yè)績效考評體系構(gòu)建
企業(yè)績效管理體系構(gòu)成要素的確定
企業(yè)績效管理體系設(shè)計的基本原則要求
企業(yè)績效評價主體的選擇與培訓(xùn)
3、企業(yè)績效考核典型模式辨析
績效考核的模式簡介
績效考核模式應(yīng)用分析與案例分析
4、如何設(shè)定高明的績效目標(biāo)
設(shè)定目標(biāo)的要素與應(yīng)注意的要點
目標(biāo)設(shè)定的表格與實例
5、如何在考評中做技能評估
技能評估的思考
硬性技能與軟性技能的評估
如何根據(jù)技能評估設(shè)定員工的發(fā)展規(guī)劃
6、如何做好績效考評前的準(zhǔn)備工作
考評前的準(zhǔn)備工作
績效評估討論中應(yīng)注意的事項
績效評估討論后應(yīng)注意的事項
7、如何避免績效考評中常見誤區(qū)
誤差與誤區(qū)解析
暈輪效應(yīng)、政治壓力
相比錯誤、從重心理
盲點、定勢
近期行為偏見
公司在績效考評中存在哪些誤區(qū)及原因
8、如何在考評中進行有效的激勵
給予反饋的激勵技巧
接受反饋的激勵技巧
9、如何在考評后進行有效的激勵
激勵機制原理介紹與分析
管理者有效激勵員工的六種方法
管理者如何構(gòu)建和實施員工激勵體系
《質(zhì)量競爭與全面質(zhì)量管理》 主講老師：何楨（4月10-11日）
1、質(zhì)量管理的概念
三T改善管理策略
TPS豐田式生產(chǎn)管理模式
維持與改善
新思維的改善與維持觀念
2、TQM全面質(zhì)量經(jīng)營的架構(gòu)與內(nèi)容
TQM的推行架構(gòu)
品質(zhì)的內(nèi)涵
3、常用的品管工具
舊QC七大手法
新QC七大手法
新時代的QC管理工具
4、TQM的成功關(guān)鍵因素
專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程
5S改善計劃，5C戰(zhàn)略實施
改善小組（QIT/QCC）品管圈小組
5、TQM推行模式與步驟
品質(zhì)三不原則，減少不良率的三要領(lǐng)
常見的品質(zhì)誤區(qū)
生產(chǎn)的基本理念----JIT及時生產(chǎn)
精益化生產(chǎn)：后拉式生產(chǎn)模式
6、如何推行TQM管理
生產(chǎn)設(shè)備管理：
生產(chǎn)設(shè)備所產(chǎn)生的六大損失
以方針管理進行持續(xù)性的改善
7、TQM關(guān)鍵技術(shù)介紹與實施方案
消減現(xiàn)場八大浪費
簡化工作程序
六個標(biāo)準(zhǔn)差（6Sigma）觀念與實務(wù)
8、問題分析與學(xué)習(xí)分享
問題提問與研討分享
從個案研討中啟發(fā)質(zhì)量管理系統(tǒng)化設(shè)計，落實TQM執(zhí)行計劃。
培訓(xùn)講師：
·王一恒
AACTP認(rèn)證講師，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授。工商管理碩士、資深管理顧問。曾任浙江錢江集團人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)，上海畫佳電子有限公司總經(jīng)理，北京闊利達集團、西排集團、鑫泰集團常年管理顧問。王老師授課充滿哲理、激情幽默，經(jīng)常通過身邊的事例與企業(yè)發(fā)生的案例展開分析，通過互動研討、交流對學(xué)員具有很強的感染力和啟發(fā)性；授課內(nèi)容注重與企業(yè)現(xiàn)結(jié)合，實用性、操作性強，深受企業(yè)及學(xué)員的好評。
·何楨
AACTP認(rèn)證講師，著名質(zhì)量管理專家，博士、教授。美國工業(yè)工程師協(xié)會會員，中國機械工程學(xué)會高級會員。中國質(zhì)量協(xié)會高級會員，摩托羅拉質(zhì)量連續(xù)改進計劃—黑帶計劃(BlackBeltProgram)的導(dǎo)師，天津大學(xué)管理學(xué)院副院長，工業(yè)工程系主任、教授、博士生導(dǎo)師，全國六西格瑪推進工作委員會專家委員會主任，質(zhì)量改進（包括黑帶項目）顧問。
主要從事工業(yè)工程、質(zhì)量工程方面的教學(xué)和科研工作。博士1998年獲全球摩托羅拉大學(xué)首屆最高獎（WilliamJ.WeiszAward）。2001年獲中美富布萊特項目資助在美國西伊利諾伊大學(xué)研修，研究學(xué)者。2004年獲教育部新世紀(jì)人才支持計劃資助。 |
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