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時間地點：4 月23-24 日（深圳）  6月25-26 日（上海）  10月22-23 日（北京）
課程費用：2800元（費用包括課程費、講義費、證書費、稅費、午餐費及茶點費）
參加對象：培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員、企業(yè)培訓(xùn)師、專為企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計
備注說明：
    ①、上課學(xué)員必須要有授課有授課經(jīng)驗和課件；
    ②、上課期間每個學(xué)員配置一臺電腦（老師現(xiàn)場提供軟件演練）；
    ③、學(xué)員有要設(shè)計課程的主題（老師現(xiàn)場安排做課程設(shè)計）。

【課程背景】
    相信專業(yè)講師的學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法,如果單單從一個講師的表達看,學(xué)員已經(jīng)是合格了;可是從課程開發(fā)的角度看,每個講師如果都是憑自己的經(jīng)驗和感覺去實施每一次課程,不但課程質(zhì)量無法評估,而且講師自己也不知道如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備課程.
     本次授課主要針對有一定的授課基礎(chǔ)和經(jīng)驗的講師而準(zhǔn)備,本課程提供了一套系統(tǒng)的課程開發(fā)和教材編寫的流程和工具,指導(dǎo)講師一步步地完成課程開發(fā)和教案編寫,將平時自己準(zhǔn)備的素材和教學(xué)工具與課程完整地結(jié)合在一起,并不斷地通過評估學(xué)員授課效果,修改和完善課程,最終將課程變成一個成熟的課程,讓其他講師也能參考教案將課程原汁原味地表現(xiàn)和演繹出來,達到不同講師授課’千人一面’的效果.
     本課程的關(guān)鍵詞:需求分析;問題導(dǎo)向的課程設(shè)計-腦圖;學(xué)習(xí)地圖;
本課程重要教學(xué)工具：教學(xué)內(nèi)容要因分解表;培訓(xùn)需求策略分析表;培訓(xùn)課程設(shè)計表;學(xué)習(xí)地圖:腦圖軟件.
      本課程重要的教學(xué)方法:找通挖坑法:雙線類比法:蘇格拉底教學(xué)法

【進階培訓(xùn)的前提條件和參加對象要求】
    參加進階培訓(xùn)的企業(yè)內(nèi)部講師都應(yīng)該經(jīng)過第一階段的培訓(xùn)才能參加進階的培訓(xùn);每個內(nèi)部老師都已經(jīng)有自己主講的課題和課件,實際授課超過30小時,參加培訓(xùn)的老師在課堂上都必須帶上自己的課程和電腦,課程現(xiàn)場需要親自完成課程的開發(fā)和設(shè)計,不符合此條件的講師上課的后果老師蓋不負責(zé).

【課程內(nèi)容】
單元一、企業(yè)內(nèi)部講師的能力模型和評價標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范
1、企業(yè)培訓(xùn)成熟度評價模型
2、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的能力素質(zhì)模型和職責(zé)
3、企業(yè)培訓(xùn)課程編寫的四個標(biāo)準(zhǔn)：5D5E
4、培訓(xùn)課程設(shè)計的兩種基本模式：以課程內(nèi)容為導(dǎo)向的課程設(shè)計和以問題為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計
5、不同課程設(shè)計模式對培訓(xùn)需求分析和課程設(shè)計的影響和重點
6、區(qū)分不同課程設(shè)計模型的工具：培訓(xùn)課程開發(fā)需求策略表

單元二、以問題為導(dǎo)向的課程設(shè)計
1、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計示范案例：如何打廣東麻將
2、使用‘腦圖’軟件設(shè)計課程結(jié)構(gòu)的原則
3、確定課程目的
4、確定課程目標(biāo)
5、確定課程分解次目標(biāo)和授課知識點
6、課程設(shè)計者根據(jù)自己的假設(shè)設(shè)定課程的重點和關(guān)鍵點

單元三、培訓(xùn)需求分析和問卷設(shè)計
1、學(xué)習(xí)需求分析-課程設(shè)計的目標(biāo)設(shè)計
1.1 課程目標(biāo)的設(shè)計：內(nèi)容導(dǎo)向還是問題導(dǎo)向
2.1 短板分析法
3、學(xué)習(xí)者分析-課程設(shè)計的方法設(shè)計
3.1 ABC分析法
3.2 菜單式培訓(xùn)需求分析表的設(shè)計
4、教學(xué)內(nèi)容分析-課程設(shè)計的結(jié)構(gòu)設(shè)計
4.1 關(guān)鍵因子分析
4.2 干擾因子分析
4.3 前置和后置因素分析
4.2 教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵點,編制學(xué)習(xí)地圖

單元四、講授的七種方法和素材整理
1、圖像表達法
2、講授七步法
3、雙線類比法
4、找痛挖坑法
5、問答教學(xué)法
6、案例教學(xué)法
7、活動示范法

單元五. 課堂教學(xué)目標(biāo)的評價和設(shè)計
1、課堂教學(xué)目標(biāo)的種類和層次
2、概念性知識的教學(xué)目標(biāo)評價和設(shè)計
3、程序性知識的教學(xué)目標(biāo)評價和設(shè)計
4、綜合應(yīng)用能力的教學(xué)目標(biāo)評價和設(shè)計
5、練習(xí):不同教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計練習(xí)

【講師介紹】藍旻
    ·國內(nèi)培訓(xùn)體系建設(shè)第一人、培訓(xùn)師導(dǎo)師
    ·培訓(xùn)管理解決方案專家
    ·創(chuàng)建中國首個講師能力素質(zhì)評價體系
    ·資深咨詢顧問
    ·工程碩士學(xué)位和新加坡國立大學(xué)工商管理碩士。
    曾任職于日本八佰伴集團、三九集團、新加坡嘉里集團等大型 集團公司，經(jīng)歷了市場和銷售、人力資源管理、培訓(xùn)管理等不同崗位的工作。曾任嘉里糧油（中國）有限公司培訓(xùn)中心經(jīng)理，全面負責(zé)嘉里糧油集團的培訓(xùn)管理工作，建立嘉里糧油培訓(xùn)中心。
    主要研究領(lǐng)域為企業(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)師培訓(xùn)，在長期的工作中，通過對企業(yè)的多年探索以及多年培訓(xùn)咨詢的積累，結(jié)合國內(nèi)外先進的人力資源管理理念，探索一套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和企業(yè)內(nèi)部知識管理思想，開發(fā)了‘3P以績效和能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)管理系統(tǒng)’，在許多企業(yè)得以應(yīng)用和推廣，被業(yè)界稱為中國培訓(xùn)管理體系建設(shè)第一人。獨創(chuàng)“1：1：1培訓(xùn)黃金法則”：授課、練習(xí)、輔導(dǎo)相結(jié)合，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
    “用、選、育、評”四步建立完善的內(nèi)部講師體系已在多個企業(yè)得到成功實施，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
    專長：培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)管理、人力資源開發(fā)和培訓(xùn)師培訓(xùn)、培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)
    主講的課程： 培訓(xùn)師培訓(xùn)、如何講授專業(yè)技術(shù)型課程、培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理應(yīng)用實操     
    藍老師授課風(fēng)格：藍老師是在企業(yè)中成長的咨詢顧問和講師，授課知識實用性強，教學(xué)方法靈活而且互動性強，藍老師的課程不僅停留在思維和理念層面，更有大量的工具與方法。藍老師授課語言幽默形象，善于用歷史故事和生活中的常用事例旁征博引說明復(fù)雜的深奧的道理，深受不同年層和崗位的學(xué)員的喜愛。
    創(chuàng)建中國首個講師能力素質(zhì)模型：4個講師能力緯度、128項講師能力評價指標(biāo)、500門企業(yè)內(nèi)部教材課程庫。講師能力素質(zhì)模型的建立，建立了全國首套內(nèi)部講師標(biāo)桿參照體系，幫助企業(yè)更好地選拔、培養(yǎng)、激勵那些能為成為企業(yè)核心知識體系做出貢獻的內(nèi)部講師。
    在內(nèi)部講師、培訓(xùn)管理方面的管理咨詢與培訓(xùn)的部分服務(wù)企業(yè)：
    南方電網(wǎng)、美時集團、佛山利樂包裝、德美化工、信利電器、萬信電子、生力啤酒、青島啤酒、大長江摩托、羊城晚報、南方日報報業(yè)集團、圣象地板、嘉里建設(shè)、僑鑫集團、寶安集團、中國銀行、特發(fā)信息股份、惠州TCL電器、華南橡膠輪胎、自由鳥服裝、中國移動、廣東無線電集團、中國電信、珠海格力空調(diào)、廣東立信集團、完美（中國）、廣州金發(fā)科技、廣發(fā)證券、美的集團、廣東新南方集團、賽格日立、保利地產(chǎn)、虎彩集團、嘉里糧油、富力地產(chǎn)、江蘇移動、安利（中國）、金發(fā)科技生益科技、生益電子、寶供物流、甘肅移動、韶關(guān)移動、東莞移動、甘肅電信、西安電信、廣東電信、黃河水利、三峽電廠、五羊本田、東風(fēng)日產(chǎn)、金域檢驗、邁瑞醫(yī)療、朗能集團、白象食品、中信銀行、建設(shè)銀行、新中源集團、廣西電信、華信郵電咨詢設(shè)計研究院、廣電運通公司、南方路機、東莞步步高、廣電總局、湖北宜昌三峽旅游、東莞蘇泊爾、正崴集團富港電子、惠州移動、肇慶風(fēng)華高科。
    人力資源管理咨詢和培訓(xùn)管理咨詢客戶：
    五羊-本田、金發(fā)科技、健康元集團（太太）、中國電信廣東培訓(xùn)中心、完美（中國）培訓(xùn)中心、嘉里糧油（金龍魚）、香格里拉酒店集團培訓(xùn)中心、華潤集團培訓(xùn)中心、東風(fēng)日產(chǎn)、中國移動、虎彩集團、白象集團。

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    （備注說明：本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇到開課時間或地點不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等相關(guān)培訓(xùn)安排，并歡迎聯(lián)系咨詢本課程內(nèi)訓(xùn)事宜！）